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2014年4月9日

筑波大学/学習支援の「ICT活用ハンドブック」を公開

筑波大学は4日、「発達障害のある子供たちのためのICT活用ハンドブック-通常の学級編-」を公開した。

ハンドブックは、2013年度の文部科学省調査研究委託事業を受けて作成。

学習に困難を抱える子どもたちのために、通常学級でどのようにICTの活用を進めていけば効果的なのか、”読むことが難しい子どもに対して””計算することが難しい子どもに対して””聞くことが難しい子どもに対して”など、ケースごとの事例を中心に紹介している。

関連URL

発達障がいのある子どもたちのためのICT活用ハンドブック-通常の学級編-

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