2015年6月23日
学研教育出版ほか/クラウド導入ガイドブック、総務省サイトで公表
学研教育出版と学研教育アイ・シー・ティーは、総務省から「教育現場におけるクラウド導入促進方策に係る調査研究の請負」を受託し、その一環である「教育ICTの新しいスタイル クラウド導入ガイドブック2015」が、総務省のサイトで公表されたと発表した。
このガイドブックは、教育委員会や学校の情報担当者向けに、クラウドに関する基礎知識や教育現場におけるクラウド導入の留意点をまとめたもの。「先導的教育システム実証事業」の実証校等のクラウドの活用事例や海外の先進的な事例などを紹介している。
総務省では、2014年度から3年間、文部科学省と連携して、クラウドを活用した新たな教育システムの実証研究「先導的教育システム実証事業」を実施しており、ガイドブックでは1年目の成果をふまえてまとめた内容となっている。
関連URL
問い合わせ先
学研広報室
gpress9470@gakken.co.jp
最新ニュース
- オーディーエス、2024年度の鳥取県GIGAスクール運営支援センター業務を受託(2024年4月19日)
- AmbiRise、電子請求サービス「Haratte」の導入で釧路市の学校・教委の支払業務が85%削減(2024年4月19日)
- 子育て環境、8割の保護者が「地域間格差がある」と回答、特に「子育て施設・設備」で実感 =トラストバンク調べ=(2024年4月19日)
- 小中学生の60%が「新学期に学校に行きたくないと感じたことがある」=ニフティ調べ=(2024年4月19日)
- 保護者の6割以上が子どもの自主学習をサポートしている=明光義塾調べ=(2024年4月19日)
- 国公立大学現役合格者の勉強時間、高3で休日6時間以上が48.6% =じゅけラボ予備校調べ=(2024年4月19日)
- 東京理科大、「デジタル人材」を育成する学部・学科を2026年4月に新設(2024年4月19日)
- 東京経済大学、高校生向けのオンライン講義「東経大ライブ」26日から全10回配信(2024年4月19日)
- 東京大学とNTT東日本、地域循環型社会の実現に向け産学協創協定を締結(2024年4月19日)
- 国立高等専門学校機構、「第3回 高専GIRLS SDGs×Technology Contest(高専GCON2024)」開催(2024年4月19日)