小学校でのプログラミング必修化、教育関係者の54.9%が「必要だと思わない」

デジタルアーツは12日、同社ホームページで提供している、情報モラル教育の学習資料をダウンロードした教育関係者を対象に行った、教育現場でのICT活用に関するアンケート調査の結果をまと … 続きを読む 小学校でのプログラミング必修化、教育関係者の54.9%が「必要だと思わない」