プログラミングで「速さ」を実感しよう ~Scratchを使った算数授業~

【投稿】 大阪市立放出小学校 大吉 慎太郎 本単元を指導するに当たって、実感を持って理解するということを大切にした。しかし、「速さ」は文章の中では数値でしか表現できず、数値上の優劣 … 続きを読む プログラミングで「速さ」を実感しよう ~Scratchを使った算数授業~