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魅力あふれるディズニー社のキャラクターが子どものモチベーションの大きな力に /紙とデジタルを一緒に使う新しい学び 光文書院「ドリルプラネット」(2024年3月29日)
「スタディサプリ 到達度テストWeb」先行受験レポート すぐに届く結果、振り返りサイクルの短縮化で基礎学力を固める/群馬県立前橋東高等学校(2024年3月26日)
全国2万5827人が参加した「高校生Ring 2023」/グランプリが決定する「高校生Ring AWARD 2023」をレポート(2024年3月25日)
「デジタル教科書とデジタル教材の連携の先に描く未来」/「Qubena(キュビナ)」とデジタル教科書・教材との連携実証(2024年3月22日)
AI型教材「Qubena(キュビナ)」導入効果発表と活用推進の取り組み紹介 / 東大阪市教育委員会(2024年3月11日)
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iTeachers TV Vol.402 立川市立西砂小学校 阿部大樹 先生(前編)(2024年3月28日)
iTeachers TV Vol.401 LCA国際小学校 湯川真由子 先生(後編)(2024年3月21日)
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生徒と学びの距離感を近づける「すらら」、全学年を盛り上げた3つの仕掛け/岡山県立和気閑谷高等学校(2024年3月28日)
チャレンジできる・変化し続ける問題集、福島の小中学校にみる「すららドリル」活用 /相馬市立中村第二小学校・古殿町立古殿中学校(2024年3月4日)
膨大な知識をいつも児童の手元に『ブリタニカ・スクールエディション』と共に目指す新しい学び/江東区立第七砂町小学校(2024年3月1日)
生徒のやる気に火をつける対話型授業とAI教材『すらら』で自主的な学びを目指す /京都芸術大学附属高等学校(2024年3月1日)
知らないことを調べる力・探究力を高める、 「すららSatellyzer」による先生頼りでない授業事例 /浦和高等学園(2024年2月22日)
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