2022年5月17日
ジョンズ・ホプキンス大学の専門家が答える「アドバンス・ラーナー (AL)とは?」6月開催
Education Beyondは、「アドバンス・ラーナー」の子どもの育て方に悩む保護者や、接し方について知りたい教育関係者からの質問に答える「アドバンス・ラーナー【Advanced Learner (AL) 】とは?」を6月26日に開催する。
「アドバンス・ラーナー (AL)」の研究を40年以上続けてきた米国のジョンズ・ホプキンス大学の「Center For Talented Youth (CTY)」の専門家が、米国からオンラインで参加し、参加者の質問に直接答える。
また、当事者の保護者や同団体の理事が、「ALの子ども達の特長」、「AL研究が進むALの子供達への教授法」、「ALの子どもの特徴に合わせた接し方と成長の促し方」について議論を交わす。
開催概要
開催日時:6月 26日(日) 午前 9:00 – 10:30
実施方法:オンライン
参加費用:無料
言語:日本語、英語(日英同時通訳付)
プログラム:
09:00 – 09:15:Education Beyond(EB)が目指すインパクトと団体のミッション
09:15 – 09:30:ジョンズ・ホプキンス大学 Center for Talented Youth(CTY)プログラム バージニア・ローチ氏講演
09:30 – 09:40:バージニア・ローチ氏との質疑応答
09:40 – 10:00:アドバンス・ラーナーの保護者によるパネルディスカッション ※モデレーター小林りん(EB理事)
10:00 – 10:25:パネリストとの質疑応答
10:25 – 10:30:Education Beyondの今後の活動、および各種イベントスケジュール
関連URL
最新ニュース
- システム ディ、秋田県教育委員会が「School Engine Web出願システム」を導入(2025年12月5日)
- ICT教材「すらら」、不登校支援で導入自治体数・ID数ともに過去最高を記録(2025年12月5日)
- ガイアックス、石川・富山・福井の小中高校に起業家教育の講師を無償派遣(2025年12月5日)
- 計算力は高いのに自信のない日本の子どもたち、小4・中2国際調査からわかった意識と実力のギャップ =スプリックス教育財団調べ=(2025年12月5日)
- 就活生の67.4%が「資格は就職に有利になる」と回答 =Synergy Career調べ=(2025年12月5日)
- 保護者の4割以上が学童保育に「勉強」と「安心」の両立を要望 =NEXERとHokally調べ=(2025年12月5日)
- 大学受験、保護者が最も不安を感じるのは「高3の秋~冬」=塾選調べ=(2025年12月5日)
- テックタッチ、早稲田大学が独自の出張申請システムに「テックタッチ」導入(2025年12月5日)
- 次世代ロボットエンジニア支援機構、「女性エンジニアの増加」目指しロボット・AI教材普及のクラファンを開始(2025年12月5日)
- 小中生向けプログラミング教室「CodeCampKIDS」、Scratchプログラミングコースをフルリニューアル(2025年12月5日)













