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事例紹介
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広陵高校、可動スクリーン『Ninja』活用で授業バリエーション拡がる
2019年6月17日
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部活動に忙しい生徒たちの学習時間を確保し、GTECのスコアも向上/東海大菅生
2019年6月14日
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JEPAセミナー「教育ICT：日本の最新状況とエストニア、フィンランドの動向」25日開催
2019年6月13日
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NTT東日本、こども園「さとがおかキンダーガーデン」にICTサービスを提供
2019年6月3日
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MetaMoJi、小林聖心女子学院中高の導入事例をWebに公開
2019年5月29日
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小2算数「かけ算」にプログラミング導入~Scratchで文章問題づくり~
2019年5月22日
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国際基督教大、Arubaの無線LANソリューションを導入
2019年4月25日
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COMPASS、AI型タブレット教材「Qubena」を千葉明徳高が導入
2019年4月23日
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「MetaMoJi ClassRoom」、芝浦工業大附属中高への導入事例を公開
2019年4月22日
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大阪体育大学教育学部、小学校歴史学習でのICT教育実践報告
2019年4月11日
- 金蘭会高等学校・中学校、端末管理に「VMware Workspace ONE」導入（2019年4月10日）
- ビジネスコラボレーションハブのSlack、近畿大とN高での導入事例を発表（2019年4月10日）
- 宝仙学園小学校のICT活用、ノートテイキングの時間をよりアクティブに！（2019年4月2日）
- ICT CONNECT 21、プログラミング教育の実践16事例をWebに公開（2019年3月29日）
- 鶴見大附属高、「自転車ながらスマホ」をVRでヒヤリ体感（2019年3月26日）
- ロイロノート、広島城北中・高で新機能「シンキングツール」活用セミナー（2019年3月19日）
- 東京立正中高、一人ひとりの習熟度に合わせた 質の高い家庭学習を提供（2019年3月14日）
- 授業支援アプリ「MetaMoJi ClassRoom」が聖徳学園中高で採用（2019年3月11日）
- ジャパンマテリアル、東広島市で実施された5Gネットワーク遠隔授業の社会実証実験に 協力（2019年3月6日）
- 瀧野川女子学園、セルラータブレット活用し知的刺激に満ちた教育（2019年2月18日）
- “未来の教室”における教育ICT環境を事例で考えるセミナー3月7日開催（2019年2月15日）
- 人型ロボット「NAO」を活用した外国語活動、成果発表会22日開催（2019年2月5日）
- 筑波大附属聴覚特別支援学校への「MetaMoJi ClassRoom」導入事例をWebで公開（2019年2月1日）
- 上越教育大付属中、iPadで作るデジタルポートフォリオ（2019年2月1日）
- 昭和小学校、全普通教室で超短焦点プロジェクター「ワイード」と学ぶ毎日（2019年1月30日）
- 諫早東特別支援学校、ICTで障害特性や個々の理解度に配慮したきめ細やかな指導の実現（2019年1月25日）
- 県立高校ICT化へチャレンジ 埼玉県が川越南高校で公開授業（2019年1月22日）
- 普連土学園中高、iPadを活用したインタラクティブな英語学習（対訳付き）（2019年1月18日）
- 古河市立古河第三小学校、iPadでリズムづくりの学習（2019年1月17日）
- エクシード、小学校でのプログラミング教育の取り組み事例をWebに公開（2019年1月17日）
- 札幌新陽高、アライドテレシスの自律型無線LANソリューション導入（2018年12月19日）
- 東海大学付属相模高・中、フルノシステムズの無線LANアクセスポイント導入（2018年12月6日）
- SCSK、慶應義塾大の「RADIUS GUARD S 」導入事例を公開（2018年12月5日）
- 埼玉県、公立高校全校にGoogle for Educationで「学びの改革」（2018年12月3日）
- 教育同人社、広島市立藤の木小のICT活用をまとめた書籍を12月発刊（2018年11月27日）
- 日本アニメーション、セルシス「CLIP STUDIO PAINT」をデジタル作画に導入（2018年11月27日）
- ロイロ、横須賀高校での「公開授業と課題研究発表」を公開（2018年11月12日）
- ロイロ、教育機関向け無料貸出iPad520台の追加決定 31日締切（2018年10月17日）
- 東海大学付属相模中高の授業支援ソフトに「MetaMoJi ClassRoom」を採用（2018年10月9日）
- 比叡山高校、主体的・対話的・深い学びにICT活用 ~ 「生徒の学び」がどう変わったか（2018年10月4日）
