iTeachers TV Vol.437 ヒロック初等中等部蓑手章吾先生（前編）

iTeachersとiTeachers Academyは18日、iTeachers TV Vol.437 ヒロック初等中等部蓑手章吾先生による「「マイプロ」とは？！（前編）」を公開した。

探究的な学びの必要性が教育界全体で求められている。ヒロック初等中等部では大きく4種類の探究を時間によって使い分けているが、中でもひときわ「個の関心」に寄り添った探究学習の時間がある。それが「マイプロジェクト（通称マイプロ）」。前編となる今回は、「マイプロジェクト」の時間をどのようなデザインで設計しているか、実際にヒロックに通う子どもたちがこれまでに行ってきた「マイプロジェクト」を紹介する。

蓑手先生は、東京都で公立小学校教員を14年務めた後、妄想溢れて独立。世田谷にオルタナティブスクール「ヒロック初等部」を開校し、初代校長を務める。3年目となる現在では都内に4校展開し、全体運営を行っている。著書に『子どもが自ら学び出す！自由進度学習のはじめかた』『個別最適な学びを実現するICTの使い方』（共に学陽書房）がある。

後半のコーナーは、未来教育デザインの平井聡一郎氏による「新学習指導要領の方向性を読み解く」。

平井先生は、茨城県の公立小中学校、教育委員会で33年間の勤務を経て現職。茨城大学非常勤講師、経済産業省産業構造審議会臨時委員、文部科学省学校教育情報化推進専門家会議委員、文部科学省ICT活用教育アドバイザー、総務省地域情報化アドバイザー、内閣官房デジタルの日検討委員会WG委員、他複数の自治体の教育アドバイザーを務める。現在は、全国を廻り、ICT機器整備からその活用、プログラミングやオンライン授業まで、ICT活用全般のコンサルティングに取り組んでいる。