- トップ
- 企業・教材・サービス
- スタディスト、業務習得支援システム「Teachme Player」4月1日提供開始
2024年3月29日
スタディスト、業務習得支援システム「Teachme Player」4月1日提供開始
スタディストは、業務マニュアルを多様な形式で自動再生し、人材育成の効率化と高品質化を実現する専用アプリ「Teachme Player(ティーチミープレイヤー)」を4月1日から提供開始する。
同アプリは、マニュアル作成・共有システム「Teachme Biz(ティーチミー・ビズ)」で作成したマニュアルを複数のモードで自動再生し、トレーナーがつきっきりで指導をしなくても、高品質な人材育成を可能にする。
厚生労働省による2022年度「能力開発基本調査」によると、能力開発や人材育成に関して何らかの問題があるとする事業所は約8割と大半を占めている。さらに、その内訳のトップは「指導する人材が不足している」が約6割と、多くの企業で指導人材の不足が問題となっている。
スタディストではこれまでマニュアル作成・共有システム「Teachme Biz」の提供を通じて人材育成の効率化・高品質化に貢献してきたが、ユーザーのなかには「マニュアルと合わせて指導する人材が必要」「読み飛ばしが発生して学習品質が低下する」などの問題を抱えている企業も存在した。「Teachme Player」では、マニュアルの再生方法を学習ニーズに合わせて設定することで、より正確な学習が可能になるという。
関連URL
最新ニュース
- LINEヤフーとキラメックス、⾹川県と連携し県内のデータ・AI⼈材育成を⽀援(2024年4月26日)
- アデコ、「エンジニア・プログラマー」が初めて中学生男子が選ぶ「将来就きたい職業」の1位に(2024年4月26日)
- 小中学校のFAX、教諭の86%が月に1回以上利用するも、過半数が廃止に賛成 =アドビ調べ=(2024年4月26日)
- リスキリング理解度は高まるが社会人の約4割は学習意欲なし =ベネッセ調べ=(2024年4月26日)
- じゅけラボ予備校、「難関私立大vsその他私立大」現役合格者の勉強時間比較(2024年4月26日)
- 昇給を実施する企業は「魅力を感じる」の回答が9割超 =学情調べ =(2024年4月26日)
- 滋賀県立大学と山田進太郎D&I財団、中高生女子のSTEM人材育成に向け連携協定を締結(2024年4月26日)
- WHITE、日本経済大学と「教育革新パートナーシップ契約」を締結(2024年4月26日)
- みんがく、文京区立第九中学校にて全校生徒・教職員に向け「生成AIリテラシー講座」開催(2024年4月26日)
- ShoPro、世田谷区立小で「探究学習プログラムコンテンツ」使用した授業実施(2024年4月26日)