2024年11月25日
プログラミング教材「ライフイズテック レッスン」、松阪市の全市立中学校が導入
ライフイズテックは22日、同社のプログラミング学習用EdTech教材「Life is Tech! Lesson」（ライフイズテック レッスン）が、三重県松阪市の全市立中学校11校、生徒数約3900人の指導教材として採用されたと発表した。
同社と同市は、2022年度に連携協定を締結。社会変化の激しい時代を生き抜く子どもたちの育成には、GIGAスクール環境や先端技術を活用した個別最適な学び、協働的な学びの実現が不可欠と考え、今回、全市の統一教材として同教材を導入した。
同教材の導入後、継続的に活用する中で、技術科だけでなく、多単元・他教科と組み合わせた地域探究型学習の情報発信ツールとしても利用している。
同教材は、プログラミング教育未経験の教員でも簡単に導入でき、生徒一人ひとりの理解度に合わせた個別最適なプログラミング学習ができる。2024年8月時点で、600自治体、4400校の公・私立学校が導入し、現在約135万人の中学・高校生が利用。
関連URL
最新ニュース
- 日本OECD共同研究、「OECD Digital Education Outlook 2026」を開催（2026年4月26日）
- BASE、鹿児島県教育委員会と教育に関する連携協定を締結、EC教育支援を通じたキャリア教育の拡大に（2026年4月24日）
- ラインズ、東京都昭島市が入退室管理システム「安心でんしょばと」導入（2026年4月24日）
- AIを使った勉強・宿題、小中学生の親が抱く不安ランキング =アタム調べ=（2026年4月24日）
- ランドセル、小学生の44.8%が「重い」と感じる =小学館調べ=（2026年4月24日）
- 小学生は本を読まない？ 保護者の約7割が「読書が好き」と回答 =塾選ジャーナル調べ=（2026年4月24日）
- スプリックス教育財団、「基礎学力と学習の意識に関する保護者・子ども国際調査2025」実施（2026年4月24日）
- オンライン個別指導、プロ講師の81.0%が「指導の質向上」を実感 =スタディカルテ調べ=（2026年4月24日）
- 宅建合格者の7割超が独学から通信講座へ切り替え =イードが運営するWebメディア『ミツカル学び』によるアンケート調査=（2026年4月24日）
- 兵庫教育大学附属小中学校、文部科学省「研究開発学校」に 次期学習指導要領を先取り（2026年4月24日）
