NTT東×ドルトン東京学園、「新たな探究学習モデルの協創」などで連携協定

NTT東日本とドルトン東京学園中高等部（東京・調布市）は、産学連携による新たな探究的な学習モデルの創出と、それを通した地域の価値創造を目的とした連携協定を、10月20日付で締結した。

同協定は、①学校教育に関する事項、②社会教育に関する事項、③ICTの活用に関する事項、④地域の振興・交流に関する事項、⑤探究的な教育機会の創出および地域の価値創造に関する事項―の5項目で構成。

具体的な取り組みの第1弾として、同学園内に入店から商品選択、決済までをスマホで完結する「スマートストア」を学校売店として導入し、生徒自らが運営できる環境を整備。

これにより、より実践的な環境で、購買データを分析・活用した店舗運営の改善活動を行うなど、ICTを活用した探究的な教育機会を創出する。

今後は、NTT東が運営する、地域循環型社会の実現に向けた実証・体感フィールド「NTTe-City Labo」の循環型ソリューション活用を通して、同学園内で発生した食品残渣を超小型バイオガスプラントに投入してバイオ液肥を生産し利用することによる資源循環の実現や、「eXeField Labo」のeスポーツを軸とした地域との交流などを検討している。