2022年11月17日
増進堂・受験研究社、教員向け「探究」セミナーを12月3日開催
増進堂・受験研究社は、教員向け「探究実践 3ステップアップセミナー」の第2回、「生徒の問い・質問にさらりと対応する ~『オレンジ本・第2章』徹底解説~」を12月3日に開催する。
同社では、2022年度から高等学校で必修となった「総合的な探究の時間(探究)」をテーマに、教員と生徒が一緒に探究活動を実践していくためのポイントやヒントになるような情報を届けるセミナーやワークショップを3ステップの3回構成で2022年10月からスタートしている。
今回の第2回セミナーでは、実際に学校で「総合的な探究の時間」を進めていく場面にクローズアップ。正解のない課題に生徒と取り組む際に、実際に生徒からどんな問いや質問が生まれるのか、それらに対してどう適切に対応していくのかについて、生徒の回答例を交えながら感覚やコツをつかんでいく機会として提供するという。
また、探究の時間を教員と生徒がつくりあげるうえでポイントになる「問いの立て方」についても、「総合的な探究実践ノート(オレンジ本)」の教材の一節を使って解説する。
開催概要
開催日時:12月3日(土)14:00~16:00
開催会場:オンライン(ZoomまたはYouTubeLIVE)
※Zoomミーティングの参加者は、生徒の回答例や質問などを題材にしたクイズにチャットでリアクションする(選択肢を選ぶ)ことが可能
対象者:
・これから探究学習に取り組む先生(次年度に担当の予定があるなど)
・探究実践のポイントを改めて整理したい先生など
※教職課程の学生の人も参加可能
チケット/定員:下記いずれかを選択(申込締切は12月2日(金)20:00)
(1)Zoomミーティング(チャットによるクイズ、質疑応答に参加可)/定員30名
(2)YouTubeLIVE(視聴のみ)/定員50名
関連URL
最新ニュース
- ワカモノリサーチ調査、「令和の現役高校生に聞いた!変えて欲しい校則ランキング」1位は?(2026年7月22日)
- 「マイナビ 2028年卒 大学生キャリア意向調査6月<帰省先・地元のインターン>」結果発表(2026年7月22日)
- マイナビ、大阪府教育庁が実施する新たな共創型学習プロジェクト「OSAKA共創LAB」を受託(2026年7月22日)
- CLACK、中野区の中高生年代の居場所「(仮称)ナカノティーンズベース」8月1日オープン(2026年7月22日)
- Gakken、2027年度入試の全国のテストセンターで受験可能なCBT入試の導入支援(2026年7月22日)
- 京都橘大学×KiQ、人とロボットが共生する未来の身体性を探究する共同研究プロジェクト始動(2026年7月22日)
- DIT、立教池袋・数理研究部員対象にドローン事業をテーマの課外授業実施(2026年7月22日)
- WARK、「XR・生成AI活用セミナー」オンラインで9月18日開催(2026年7月22日)
- 教育図書、家庭科デジタル教材「スマイル間取計画」「ミルミル献立計画」OL説明会8月開催(2026年7月22日)
- キズキ、無料オンラインイベント「高校留年・中退の危機~転校先の選び方~」24日開催(2026年7月22日)












