- トップ
- 企業・教材・サービス
- カオナビ、LMSの新機能「ラーニングライブラリ」の提供を開始
2023年6月14日
カオナビ、LMSの新機能「ラーニングライブラリ」の提供を開始
カオナビは12日、ラーニングマネジメントシステム(LMS)の新機能「ラーニングライブラリ」の提供を開始したことを発表した。
「ラーニングライブラリ」は、e-ラーニングの受講と履歴・成績の管理機能があり、従業員ごとに、受講推奨や受講必須のe-ラーニングを一覧で表示。そのまま「カオナビ」上で受講することができる。また、受講したものは履歴として閲覧できる。
また、企業から推奨されたプログラムを受講するだけでなく、従業員自らコンテンツを作成することも可能。企画書や商談、接客など、各従業員が持つナレッジを共有することで、様々なスキルを組織全体に向けて見える化することができるという。
今秋には、「カオナビ」の登録情報を紐づけた受講成績の集積・管理機能や、従業員ごとに強化したいスキルのe-ラーニングを推奨するレコメンド機能、カオナビオリジナルの研修コンテンツを追加予定。来春には集合研修の申込管理や受講後のアンケートなど、運営をデジタル化する機能も実装していくという。
関連URL
最新ニュース
- 日本OECD共同研究、「OECD Digital Education Outlook 2026」を開催(2026年4月26日)
- BASE、鹿児島県教育委員会と教育に関する連携協定を締結、EC教育支援を通じたキャリア教育の拡大に(2026年4月24日)
- ラインズ、東京都昭島市が入退室管理システム「安心でんしょばと」導入(2026年4月24日)
- AIを使った勉強・宿題、小中学生の親が抱く不安ランキング =アタム調べ=(2026年4月24日)
- ランドセル、小学生の44.8%が「重い」と感じる =小学館調べ=(2026年4月24日)
- 小学生は本を読まない? 保護者の約7割が「読書が好き」と回答 =塾選ジャーナル調べ=(2026年4月24日)
- スプリックス教育財団、「基礎学力と学習の意識に関する保護者・子ども国際調査2025」実施(2026年4月24日)
- オンライン個別指導、プロ講師の81.0%が「指導の質向上」を実感 =スタディカルテ調べ=(2026年4月24日)
- 宅建合格者の7割超が独学から通信講座へ切り替え =イードが運営するWebメディア『ミツカル学び』によるアンケート調査=(2026年4月24日)
- 兵庫教育大学附属小中学校、文部科学省「研究開発学校」に 次期学習指導要領を先取り(2026年4月24日)












