- トップ
- STEM・プログラミング
- デジタルポケット、ワークノートとビスケットライセンスのセット教材を提供開始
2024年3月19日
デジタルポケット、ワークノートとビスケットライセンスのセット教材を提供開始
デジタルポケットは15日、ワークノート「ビスケットめがねノート」と、それに連動したビスケット(Viscuit)の制作環境と自由制作環境のライセンスをセットにした、学校向け教材の提供を開始した。
子どもたち自ら、ビスケットでプログラムを試しながらノートに記入していく中で、プログラミングの仕組みを理解し、その楽しさを感じることができる。
ビスケットは、文字や英語を使わずに直感的にプログラミングができるとても簡単なプログラミング言語。小学校でのプログラミング必修化に伴い文科省のサイトで紹介され、全国の小学校や幼稚園等で導入されている。
教材概要
特徴:
・ノートに連動した制作環境を使って、自ら試行錯誤しながら自習可能
・自由制作環境が付属
・コンピュータの中身を解説したコラム付き
・センサーに対応したプログラミングが可能(センサーレンタルあり)
・先生向けのノートの使い方やマニュアルページもご用意
教材内容:
1 ビスケットめがねノート(A4カラー8P)
2 ビスケットのライセンス
・ビスケットの基本が学べる制作環境
・ビスケットの自由制作環境(作品保存数を2種類より選択)
3 先生向けのノートの使い方やマニュアル等
4 (センサーレンタル付きの場合)めがねノート20冊につき、1個のタコラッチレンタル
対象:
小学校、中学校、特別支援学校
関連URL
最新ニュース
- 総務省、データサイエンス・オンライン講座「誰でも使える統計オープンデータ」開講(2026年1月15日)
- 小中高生の生成AI利用、保護者の3人に1人以上が「思考力の低下」を懸念=LUXGO調べ=(2026年1月15日)
- パーソルイノベーション、「企業におけるリスキリング施策の実態調査」12月版発表(2026年1月15日)
- 27年卒学生、初任給「最優先ではないが重視」が7割超で最多 =学情調べ=(2026年1月15日)
- 千葉大学、1万3千人調査で見えた「AI格差」 生成AIを使う人・使わない人の違い(2026年1月15日)
- 教育アプリの1カ月あたりの利用時間は44.4分、1日あたりは6.9分=フラー調べ=(2026年1月15日)
- 賢明学院小学校、教諭が執筆したGIGA研究論文 2本が国際教育会議「INTED2026」で採択(2026年1月15日)
- 広島国際大学、小学生120人対象に「AR防災まち歩きプログラム」を実施(2026年1月15日)
- エクシード、愛知県の「東浦パソコン教室」の実践事例を公開(2026年1月15日)
- PCCS、オンラインセミナー「大学のeスポーツ活用とブランド形成の実態」2月25日開催(2026年1月15日)











