2025年1月29日
スモールブリッジ、オンラインマンツーマンで「最も効果があったと感じたレッスンタイプ」は?
スモールブリッジは27日、オンラインマンツーマンの語学学習者に実施したアンケートで「最も効果があったと感じたレッスンタイプ」を発表した。
カフェトークのオンライン語学レッスンで「最も効果があったと感じたレッスンタイプ」は、「フリートーク(会話)レッスン」が最多。次点は、「市販テキストを順に進める」タイプ。「文法を学ぶレッスン」タイプは3位で、「映像・音楽・書籍を題材としたレッスン」を選んだ回答者は少数だった。
「フリートーク(会話)レッスンのテーマの決め方」は、半数近くが「その場で決める」と回答。「生徒から話したいテーマをリクエストする」ケースは全体の10%程度だった。
「フリートーク(会話)レッスンで講師と生徒が話す理想の割合」は、約6割が「講師と生徒がちょうど半々くらい」と回答。残りの3割強は「生徒が7割、講師が3割程度でたくさん話したい」と続き、逆の「生徒が3割、講師が7割で、先生がたくさん話してほしい」は少数だった。
関連URL
最新ニュース
- C&R社、離職者等再就職訓練「キャリアアドバイザー・コーディネーター(オンライン)科」受講生募集(2026年6月5日)
- コニカミノルタ、学校向けソリューション「tomoLinks」のAIドリル機能が岐阜・大垣市に導入(2026年6月5日)
- 大阪電気通信大学、大阪府立工科高5校と次世代高度技術者育成に向けた高大連携覚書を締結(2026年6月5日)
- 中高生の登校しぶり、約8割の保護者は「子どもの言葉や欠席などの行動」で初めて気づく =塾選調べ=(2026年6月5日)
- 東京大学松尾研、「大規模言語モデル講座」受講生募集&2025年度講義資料を無料公開(2026年6月5日)
- 金沢工業大学、AIやIoTを基礎から応用まで学ぶ「情報技術教育プログラム」開講(2026年6月5日)
- 京都橘大学、情報学研究科の学生チーム「KTU」がロボカップ世界大会に出場(2026年6月5日)
- ATOMica×大阪ガス、探究学習支援プログラム「Socialium」を明星高等学校に導入(2026年6月5日)
- NVIDIA、学術研究向けに「NVIDIA Isaac GR00T Reference Humanoid Robot」を発表(2026年6月5日)
- 女の子のためのプログラミングスクール「griteen」、作品発表会を実施(2026年6月5日)













