学研、ボッチャ×ロボットプログラミングの「ロボッチャ部」を新設

学研グループの創造学園は、ロボットプログラミングとパラスポーツ「ボッチャ」を融合させた新しい学びの場「ロボッチャ部」を、5月1日に発足させた。

同プロジェクトは、創造学園が展開する各学習塾ブランドの垣根を越え、次世代を担う子どもたちに新しい学びの機会を提供する独立した取り組み。Gakkenグループが培ってきた教育ノウハウと、最新のSTEAM教育を掛け合わせ、プログラミング的思考力だけでなく、年齢や性別、多様性を尊重し合う「インクルーシブな協働力」の育成を目指す。

単にパソコンに向かってコードを書くだけのプログラミング教室ではなく、ロボットをどう動かせば狙った位置にボールを投げられるかという「技術面」の試行錯誤に加え、相手の動きを予測して次の一手を考える「戦略面」での高度な思考力が求められる。

ボッチャ本来の魅力である「誰もが同じ土俵で楽しめる」という要素を色濃く引き継いでおり、運動能力や年齢に関わらず、チーム内でアイデアを出し合い、役割を分担して、これからの社会で不可欠なコミュニケーション能力と協働性を育んでいく。

また、競技の性質上、思いどおりにいかない場面が多々発生するが、なぜ失敗したのか（プログラムのバグか、戦略のミスか）をチームで分析し、即座に修正して再び挑むという「レジリエンス」（回復力）を、楽しみながら自然と身に付けることができる。

「ロボッチャ部」

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