2021年8月19日

Kenneth Research、「グローバル教育技術市場規模調査」レポートを発刊

Kenneth Research（ケネスリサーチ）は、「グローバル教育技術市場：世界的な需要の分析及び機会展望2030年」と題する調査レポートを、17日に発刊した。

同レポートは、詳細な市場の業界需要分析と市場の成長に影響を与える様々な要因を説明。予測期間、市場価値、市場ボリューム、成長率、セグメント、市場プレーヤー、成長ドライバーを含む市場の成長を分析・解説している。

それによると、グローバル教育技術市場は、2022年に1073憶米ドルの市場価値から2030年末までに3811憶米ドルに達すると予測される。また、2022～2030年の予測期間中に19.9 %のCAGR拡大が予測される。

同レポートは、地域に基づいて北米、アジア太平洋、ラテンアメリカ、ヨーロッパ、中東・アフリカの5つの主要地域に分割。

北米では、確立されたモノのインターネット（IoT）インフラストラクチャ、一流の教育大学の設立、企業のスキル開発コースの需要などの要因で、市場シェアの点で世界を支配すると予測される。

一方、アジア太平洋地域も、2022～2030年の予測期間中に最大の成長率を示すことが予想される。大規模な若い人口、EdTech企業による投資、手頃なブロードバンド接続などの要因は、アジア太平洋地域全体の教育技術市場に有利な成長見通しを生み出す。

また、同レポートでは、ポーターの5つの力の分析、BPSポイント分析などの分析ツールを使用して、さらに詳細な情報に焦点を当てている。

市場の分析データは、量と値の両方で分類されており、クライアントが分析の決定を行うためのより詳細な分析を行っている。

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