2022年2月4日
武蔵野大、教育改善・個別指導・メンタルヘルスケアに「AI動画解析」を導入
武蔵野大学アントレプレナーシップ学部(武蔵野EMC)は3日、I’mbesideyou社のAI動画解析を導入して、データドリブンな教育改善、個別指導の実践、自己認識環境の創出による学生自身のメンタルヘルスケアを推進していくと発表した。
武蔵野EMCでは、オンライン授業と「1on1」ミーティングに同社のAI動画解析技術を導入して、継続的な教育改善・学生1人ひとりに合わせた個別指導を目指すと共に、「スケールしづらい」課題の解決に着手する。
取り組みの概要
①「オンラインならではのデータドリブンでの継続的な教育の改善」
同社のAI解析で、オンラインでの教員と学生の交流は分析結果として数値化され、どのような交流が学生の関心をひき、喜怒哀楽の感情を引き起こすのか、学生毎の反応のばらつきはどのようなものか、心理的安全性は担保されているのか、といったことを可視化できる。これにより、これまで属人的だった教育環境に継続的な改善を導入し、すべての子どもたちがよい教育を得られるようになるための基盤をつくっていくことを目指す
②「学生1人ひとりの状況をより深く理解した個別指導」(「1on1」ミーティングを含む)の実践
AIの観察力を活用して、ミーティングの様子を継続して解析しデータとして蓄積していくことで、1人ひとりの学生の時系列での変化を把握し、より深く理解した上で、教員が学生1人ひとりの反応や興味関心にあったサポートを行っていくことを目指す
③「学生が自らの状況を自己認識しやすい環境を創出することによるメンタルヘルスケアの推進」
同社の解析は、個人のウェルビーイングを推進することを目的としている。学生自らが自分自身の日常の様子を振り返ることができる、メンタルヘルスの万歩計のような機能を準備し、AIキャラクターと一緒にその日の様子を振り返ることでリフレクションの習慣をつけ、自己認識を深め、オンライン環境下で増加しているメンタルヘルスの不調を予防する
関連URL
最新ニュース
- JMC、東京都千代田区「区立小中学校ICT学校教育システムの構築・サポート・保守業務」を受託(2026年5月15日)
- 政府目標「理系5割」実現への道筋は幼少期のSTEAM教育、中学生以上の半数超、高校生以上では7割超が理系を選択 =ヒューマン調べ=(2026年5月15日)
- 小学校教師・保育者・保護者三者相互の「見えない意識のすれ違い」が明らかに =小学館調べ=(2026年5月15日)
- 「これって五月病かも?」5月に感じやすい心の体の不調をアンケート調査 =ナビット調べ=(2026年5月15日)
- 中学受験、保護者の92%が「後悔なし」と回答 =塾選調べ=(2026年5月15日)
- 医学部合格者はいつから本気で勉強した?=武田塾医進館調べ=(2026年5月15日)
- 京都橘大学、文部科学省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム」応用基礎レベル+に認定(2026年5月15日)
- 富山商高、記憶のプラットフォーム「Monoxer」活用で外部模試「漢字・語彙」で学年平均点9割超を達成(2026年5月15日)
- バッファロー、一関高専へのWi-Fi 6E対応アクセスポイントなど導入事例を公開(2026年5月15日)
- 京都電子計算、大学と共創する「デジタル絵馬」2027年度入試合格祈願絵馬の受付開始(2026年5月15日)











