2022年5月11日
iTeachers TV Vol.319 近畿大学附属小学校(後編) 宮崎慶子 先生を公開
iTeachersとiTeachers Academyは11日、iTeachers TV Vol.319 近畿大学附属小学校 宮崎慶子 先生による「ICTで「つながる+広がる」学び(後編)」を公開した。
近畿大学附属小学校では、ICTを活用し、海外の小学校との交流を積極的に行っている。学校紹介動画を英語で作成して相互に送ったり、「Zoom」で授業を繋いで合同授業に取り組んだりしている。コロナが終息したら『日本へ旅行に行きたい!』と思ってもらえるような、都道府県のPR動画を「iMovie」で作成し相互に送ったり、「Seesaw」や「Padlet」などのアプリを活用して、現地の児童とコミュニケーションを図ったりするなど、その取り組みは多岐に渡る。児童の『やってみたい!』を引き出す課題の設定と、海外の小学校との交流で生まれた成果について話す。
宮崎先生は、ICTを活用した児童英語教育を研究。長年に渡り、小学生を対象とした国際交流を担当。日本私立小学校連合会外国語部会 運営委員 2015~2017年。2019年Apple Distinguished Educator認定。
後半の「教育ICTなんでも3ミニッツ」。今回は、千葉県立市川工業高等学校の片岡伸一 先生による「Adobe CC Expressで簡単デザイン!」。
片山先生は、少年時代からPC6001やX1に触れ、PC98、DOS/Vを経て、大学の技術支援担当時からHP200LX、Palm、Windows CE等の携帯端末の教育環境への導入を模索。iPadを発売日の翌週より授業に導入し、現在では、iPadとCloud環境を効果的に活用する校内システムを研究。専門は経営工学。AFP(日本FP協会認定)。
□ ICTで「つながる+広がる」学び(前編)
最新ニュース
- JMC、東京都千代田区「区立小中学校ICT学校教育システムの構築・サポート・保守業務」を受託(2026年5月15日)
- 政府目標「理系5割」実現への道筋は幼少期のSTEAM教育、中学生以上の半数超、高校生以上では7割超が理系を選択 =ヒューマン調べ=(2026年5月15日)
- 小学校教師・保育者・保護者三者相互の「見えない意識のすれ違い」が明らかに =小学館調べ=(2026年5月15日)
- 「これって五月病かも?」5月に感じやすい心の体の不調をアンケート調査 =ナビット調べ=(2026年5月15日)
- 中学受験、保護者の92%が「後悔なし」と回答 =塾選調べ=(2026年5月15日)
- 医学部合格者はいつから本気で勉強した?=武田塾医進館調べ=(2026年5月15日)
- 京都橘大学、文部科学省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム」応用基礎レベル+に認定(2026年5月15日)
- 富山商高、記憶のプラットフォーム「Monoxer」活用で外部模試「漢字・語彙」で学年平均点9割超を達成(2026年5月15日)
- バッファロー、一関高専へのWi-Fi 6E対応アクセスポイントなど導入事例を公開(2026年5月15日)
- 京都電子計算、大学と共創する「デジタル絵馬」2027年度入試合格祈願絵馬の受付開始(2026年5月15日)












