- トップ
- 企業・教材・サービス
- ベネッセ、発達特性からの「学びにくさ」を感じている小学生向けのオンライン個別指導を8月から開始
2024年5月10日
ベネッセ、発達特性からの「学びにくさ」を感じている小学生向けのオンライン個別指導を8月から開始
ベネッセは、発達特性からの「学びにくさ」を感じている小学生の家庭学習を支援するオンライン個別指導「まるぐランドfor HOME」を、8月1日からスタートさせる。
「まるぐランドfor HOME」では、一人ひとりの発達特性に合わせた教材での自学自習のタブレット学習(家庭にあるデバイスを利用)と、その学習内容に連動したオンライン個別指導を実施。子どもの読み書きのニガテと特性に寄り添いながら、無学年で読み書きという「学びの基礎スキル」を育んでいく。
タブレット学習用の教材は、事前チェックテストを行ったうえで、「目で見て理解することが得意で、漢字の読みが苦手」、「耳で聞いて理解することが得意で、漢字の書きが苦手」などの個々の特性に合わせ、取り組みやすく個別最適化された内容。
専門的な研修を受けた講師による、双方向型でやる気を引き出すオンライン個別指導のサポートを受けながら、同教材に取り組む。オンライン個別指導は、毎回40分(個別指導35分/保護者への報告5分)の構成で、コースにより月4回か2回を選べる。
保護者には、毎回の指導後に講師が取り組み状況を報告するほか、入会直後と年2回のカウンセリングで「発達のプロ」に悩みを相談できる機会も設ける。子どもの日々の取り組み状況や正答率をレポートとしてスマホで確認することもできる。
また、受講開始後に好きな学年のレッスンに取り組むことができるほか、レッスンに取り組むと「バッジ」と「ゲームチケット」を提供。子どもの頑張りを可視化することで自己肯定感を育み、学びの意欲を高める仕組みになっている。
なお、8月のスタートに先駆け、6月1日から「体験授業」の受付を開始する。受講費などの個別指導の詳細や体験授業ついては、今後、ウェブサイトで発表する予定。
関連URL
最新ニュース
- 漢検協会とベネッセ、初コラボ 進研ゼミ会員の小・中学生が選ぶ「今年の漢字」(2024年12月13日)
- AI型ドリル搭載教材「ラインズeライブラリアドバンス」が「高知家まなびばこ」とデータ連携開始(2024年12月13日)
- コドモン、広島県三原市の保育所等13施設にICTサービス「CoDMON」導入(2024年12月13日)
- 陸前高田市、返済不要の給付型奨学金事業の資金調達で1600万円の目標金額達成(2024年12月13日)
- ライフイズテック、中高生向け「ライフイズテック スプリングキャンプ2025」春休み開催(2024年12月13日)
- サイバー大学、「Times Higher Education Online Learning Rankings 2024」でブロンズ評価を獲得(2024年12月13日)
- プログラミングスクール受講生で最も多い年代は20代、平均年齢は33.8歳=「 CloudInt」調べ=(2024年12月13日)
- 不登校・行き渋りの子どもがいる親1000名へのアンケート調査 =サイボウズ ソーシャルデザインラボ調べ=(2024年12月13日)
- 大阪大学、デジタル学生証・教職員証の提供を2025年1月にスタート(2024年12月13日)
- 「デジタルハリウッドSTUDIO」STUDIO渋谷、AIクリエイティブデザイン講座を開講(2024年12月13日)