東京学芸大学、教育者の主体的な学びのためのプラットフォーム「I Dig Edu」ローンチ

東京学芸大学は22日、教員をはじめとする教育者の主体的な学びを支援するためのプラットフォーム「I Dig Edu」をローンチした。

教育者や教育職を志す人へ向けた、eラーニング・オンライン研修・対面研修の受講ができる学びのプラットフォームサービスを提供する。東京学芸大学や社会人研修の企業などが提供する専門的・先導的で多様な講座をラインアップしている。

レポートに対する生成AIからのコメントを随時フィードバックするリフレクション支援機能のほか、講座名だけでなく学習内容と教育者の資質・能力に紐づいた学びの実績の状況を自己管理し、いつでもどこでも確認できる学びのポートフォリオを提供。国際標準のデジタル認証であるオープンバッジも獲得できる。

オープニングを記念して、無料オンラインセミナー「探究的な学びと個別最適な学びをどう実践するか？」を10月8日16:00～17:00に、また「教育におけるAIの活用について」を10月24日16:00～17:00に開催する。I Dig Eduにて7月29日から申込受付を開始する。

「I Dig Edu」

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