Fora、コーナーと高校の「探究学習」支援で協業開始

Foraは25日、コーナーと、教育現場の課題解決と探究学習の充実を目的に協業を開始することを発表した。

高等学校では2022年度より必修科目となった探究学習の外部サービスの導入は増加傾向にあり、中でもForaは2018年から先駆けて「探究学習」の支援を開始。

「生徒の学び続ける意欲と能力を高めること」を教育目標に、特に生徒一人ひとりの異なる興味関心や課題意識のポイントに合わせた「深い探究」と「持続可能性」を念頭においた学校・教員とのカリキュラム開発に力を入れている。

コーナーは、多様な知見・専門性をもつ人事プロフェッショナルを企業に繋ぐことで課題解決の実務支援を行っている。

Foraの探究学習支援とコーナーの人事プロフェッショナルの知見を活用した伴走支援を組み合わせることで、探究学習の目的達成を後押しできると考え、今回協業に至ったという。具体的には、人事パーソンを探究学習の伴走者としてマッチングさせ、教員に寄り添ってカリキュラム設計をサポートできるよう協業していくという。

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