Aoba-BBT、文科省「N-E.X.T.ハイスクール構想」に対応した都道府県・高校向け教育改革支援サービスを開始

Aoba-BBTは2月27日、文部科学省が2月に公表した高校教育改革に関する基本方針「N-E.X.T.ハイスクール構想」に対応して、同社グループ全体の教育リソースを活用した都道府県教育委員会・高校向けの「教育改革支援サービス」を開始する、と発表した。

具体的には、オンライン教育プラットフォームの活用による地理的教育格差の是正、国際バカロレア（IB）およびケンブリッジ国際カリキュラムなど国際標準の教育プログラムの導入支援、さらに地域の特性・特長を活かした探究型学習の設計支援を通じて、全国の高校教育改革に貢献していく方針。

同ハイスクール構想の改革の申請主体は都道府県であることから、同社グループは、教育委員会および高校との連携を通じて支援を行う。具体的には、「地元学校」「地元自治体」「Aoba-BBTグループ」のパートナーシップで、各地域の実情に応じた改革先導拠点の構築を支援する形を想定している。

特に地方部では、各地域の産業・文化・自然環境といった固有の特性を教育資源として活かし、地域に根ざした特色ある学校づくりをサポートする。例えば、農林水産業が盛んな地域では産業連携型の探究学習を、伝統工芸や歴史的資産を有する地域では文化を題材とした教科横断型カリキュラムを、といった形で、画一的でない地域固有の教育改革を後押ししていく。

【支援の概要】
①類型1「専門高校の機能強化・高度化」
支援内容：
・産業界と連動した実践型リカレント教育プログラムの提供
・実務家講師ネットワークを活用した職業教育の高度化支援
・高校生向けアントレプレナー・起業家教育プログラムの提供
・起業家メンター制度・コーチングプログラムの提供、など
②類型2「普通科改革を通じた高校の特色化・魅力化」
支援内容：
・地域の特性・特長を活かした探究型学習プログラムの設計支援
・IB教育・ケンブリッジ国際カリキュラムの知見を活かした教科横断型学びの構築支援
・グローバル教育カリキュラムの導入支援
・地方の産業・文化・自然環境を題材とした探究学習の開発支援、など
③類型3「地理的アクセス・多様な学びの確保」
支援内容：
・オンライン教育プラットフォームを活用した遠隔授業・学校間連携の構築支援
・地方部における都市部と同等の教育機会の提供
・地方の高校と都市部の学校をつなぐリモート学習環境の構築支援、など