Yondemy、動画世代の「学習語彙不足」を解き明かすホワイトペーパー公開

Yondemyは23日、動画世代の学習語彙不足を解き明かすホワイトペーパー「動画世代の現代っ子ならではの『地頭』とは」を公開した。

同社は2025年6月、浜学園と共同で、中学受験に必要な「読む力」を分析したホワイトペーパーを公開。その後、浜学園・伸学会への導入を通じて、読書習慣が国語だけでなく全教科の偏差値向上につながる成果を確認し、公表してきた。

今回公開したホワイトペーパーでは、これらの成果を「なぜ読書が全教科に効くのか」という問いから読み解いており、成果データの再掲ではなく、その背景にある動画世代の「学習語彙不足」「9歳の壁＝語彙の壁」という課題を、データとロジックで解説した点が新しいポイント。

【ホワイトペーパー概要】
主な内容：
・なぜ読書頻度の高い子どもほど、成績の伸びに変化が見られたのか
・なぜ読書が国語だけでなく、算数・理科・社会にも関わるのか
・動画世代の子どもに起きやすい「学習語彙不足」とは何か
・中学受験を視野に入れた家庭で、低〜中学年のうちに読む力をどう捉えるべきか
・子どもの読む力を伸ばすために、どのような読書環境が必要か
目次：
第1章「ヨンデミーで偏差値向上。しかも全教科でアップした！」
第2章 「ショート動画漬けの現代っ子に、語彙不足が深刻化している」
第3章「各学年の教科書を十分に読める力が、地頭を決める」
第4章「夢中×適切な負荷が、読む力を伸ばす」

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