2013年9月13日
文科省/「障害のある児童生徒の教材の充実に関する検討会(第2回)」の配付資料を公開
文部科学省は12日、6月に開催した「障害のある児童生徒の教材の充実に関する検討会(第2回)」の配付資料を公開した。
検討会の議題は「発達障害のある児童生徒の使用する教材等の整備充実」など。
ICT関連の資料は、東京大学 先端科学技術研究センターが提出した「発達障害を含む学習につまずきのある子どもの学習を支援するデジタル教科書・教材を活用した指導方法に関する研究」、新潟大学提出の「読み困難に対応したデジタル教科書の特性分析と読み支援ツールの開発」、日本障害者リハビリテーション協会提出の「発達障害等に適する電子教科書と教材の研究成果と課題」などが公開されている。
詳細
資料1 障害のある児童生徒の教材の充実に関する検討会論点(案)
資料2 民間組織・支援技術を活用した特別支援教育研究事業 (PDF)
資料3-1 発達障害を含む学習につまずきのある子どもの学習を支援するデジタル教科書・教材を活用した指導方法に関する研究 (PDF)
資料3-2 読み困難に対応したデジタル教科書の特性分析と読み支援ツールの開発 (PDF)
最新ニュース
- 「TDXラジオ」Teacher’s [Shift]File.269 芝浦工業大学附属中高 金森 千春 先生(前編)を公開(2026年5月25日)
- 子どもの勉強、親が教えている家庭の75%が「難しい」と実感=NEXER調べ=(2026年5月25日)
- 子どもが習いごとをやめたきっかけは? =ママスタ調べ=(2026年5月25日)
- 子どもに第三の居場所(サードプレイス)が必要と思う親は95.8%=アタムアカデミー調べ=(2026年5月25日)
- 連合、男女1000人対象「就職差別に関する調査2026」の結果発表(2026年5月25日)
- 環境問題、保護者の約9割が「日常生活の中で意識している」と回答=イー・ラーニング研究所調べ=(2026年5月25日)
- 大阪電気通信大学、宇宙・気象プログラムを始動 実践型教育プログラムと学習アプリを公開(2026年5月25日)
- 山田進太郎D&I財団、中高生女子向けSTEMプログラム「Girls Meet STEM」夏ツアー応募受付開始(2026年5月25日)
- AI駆動開発協会、非エンジニア向け「AIビジネススキル検定」提供開始(2026年5月25日)
- 日本女子大学、「理工学部(仮称)」の2029年4月開設構想を発表(2026年5月25日)











