2019年9月19日
iTeachers TV Vol.201 仙台高専 武田 淳 先生(前編)
iTeachersとiTeachers Academyは18日、iTeachers TV Vol.201 国立仙台高等専門学校/総合工学科 武田 淳 教授による「理工系学生に特化した英文読解教材の開発と反転授業の実践(前編)」を公開した。
現任校の高等専門学校(高専)は理工系エンジニアの養成を目的とする高等教育機関であり、5年間の修業年限や理系教科重視のカリキュラムといったユニークな特徴をもつ。1年次から専門教科の指導が始まるため、英語や日本語等のいわゆる文系教科は実質授業時数が圧迫され、高校生用の教材では教育効果が低い。そこで、他高専の英語教員と共同監修で理工系学生に特化した教材を作成した。この教材は「英語の教科書で新たな知見を得る」という従来のコンセプトとは全く異なり、「小中学校で既習の理系事象を英語で説明するとこうなる」という視点で編集されており、四則演算で始まり化学反応、自然エネルギーと展開していく。
武田先生は、慶應義塾大学文学部英米文学専攻卒。県立高校を経て1994年から現任校。県立高校時代から職員室にPCを持ち込み「pen-palからkey-palへ」をモットーに海外姉妹校とのメール交換を活用した実践授業を展開、これが現在の諸活動の礎となった。2014年に反転授業を導入、現在はほぼ全ての授業を反転形式で実施している。自他共に認めるマック・フリーク。ADE class of 2019。
後半の「教育ICTなんでも3ミニッツ」は、聖徳学園中学・高等学校の品田 健 先生による、「Numbersで(ほぼ)無限メモ」。
品田先生は、東京学芸大学教育学部B類国語科卒。Apple Distinguished Educator class of 2015。桜丘中学・高等学校で副校長、次世代教育開発担当参与としてICTの導入・活用を担当。2017年4月より聖徳学園中学・高等学校にてICT活用、STEAM教育開発を担当。
□ 理工系学生に特化した英文読解教材の開発と反転授業の実践(前編)
最新ニュース
- eatas、中村学園大学と共同で管理栄養士の「行動変容支援スキル」を可視化し、成果に直結する教育プログラムを構築(2026年1月21日)
- ゾーホージャパン、組織内SNS「Zoho Connect」の芝浦工大の導入事例を公開(2026年1月21日)
- NIJIN、オーストラリア州立のオンライン公立校「Virtual School Victoria」と国際連携開始(2026年1月21日)
- 子どもの発達科学研究所、短い質問で小中学生の「心の元気」の見える化を実現(2026年1月21日)
- 若メン、毎月約2万通の相談データを活用した若者特化型AIを社会実装へ(2026年1月21日)
- 山形県教育委員会、「山形県 教員IJUターン個別相談会」を東京で2月開催(2026年1月21日)
- 河合塾、中学生~新高校2年生と保護者対象「親子で学ぶ!大学入試Webセミナー」2月12日から無料配信(2026年1月21日)
- 駿河台学園、「2026年度大学入学共通テスト概況速報説明会」24日・25日開催(2026年1月21日)
- 「DIGITAL YOUTH EXPO 2025 ~茨城DXハイスクール発表会~」24日開催(2026年1月21日)
- ワオ高校、オンラインイベント「放課後研究室」をYouTube配信番組にリニューアル(2026年1月21日)












