GTF、WEF「2027年最重要スキルTop 3」は全てCritical Thinkingの構成要素

GTF（グローバルタスクフォース）は18日、「2027年最重要スキルTop 3」が全てCritical Thinking（CT）の構成要素であることを発表した。

世界経済フォーラム（WEF）が発表した「Future of Jobs Report（2023）」が選定した2027年までに最も重要度が高まるスキルは「Analytical Thinking（1位）」、「Creative Thinking（2位）」、「Critical Thinking（3位）」。一見別物に見えるが、学術的にはいずれも研究者Facione (1990) APA Delphi Reportが定義するCritical Thinking（批判的思考）6コアスキル・16下位スキルの構成要素。

つまり、WEFが「最重要」と位置づけた上位3スキルは、すべてCTの枠組みに包含される。日本の企業研修市場の主流である「ロジカルシンキング（LT）」は、この統合的なCTの16下位スキル中わずか2～3スキル（13～19%）しかカバーしていない。

残りの81～87%である課題発見力（Interpretation）、証拠評価力（Evaluation）、創造的代替案生成力（Inference-Conjecturing）、メタ認知力（Self-Regulation）は構造的に欠落している。

CT研修の多くは、実態としてLTの延長線上にある思考系研修をCTと称しているに過ぎない。日本の主要法人研修プロバイダー30社を分析すると、LTとCTを明確に別講座として提供しているのは14社、CTを主たる思考系商品としてLTを内包する形で提供するのは5社、LTのみが9社。

CT含有比率は分類済み28社中19社（67.9%）だが、その大半の「CT」はFacioneの6コアスキルのうち分析（Analysis）と推論（Inference）の一部を扱うにとどり、課題発見力（Interpretation）、証拠評価力（Evaluation）、メタ認知力（Self-Regulation）を体系的にかつ厳密に教授するプログラムは見つけることは困難。

つまり、日本企業のCT研修投資には二重のギャップが存在する。第1に、CT研修そのものの導入率がLT研修よりも低い。第2に、「CT」研修を標榜する研修でもFacione基準のスキルカバー率が低い（主力講座で31%程度）。

GTFは2001年の設立以来、上場企業を中心にチーム出向型ハンズオンによる企業再編・再生を中核事業としながら経営幹部＆インターン育成2万名超の実績を積み重ねてきた。

GTF Thinking Academyは、この実践知を体系化し、「研修（CT 4モジュール＋AI思考設計）」「測定（独自開発テスト GTF-CTPA）」「補強（処方型ミニモジュール）」を一貫して提供する批判的思考力プラットフォーム。世界標準の学術エビデンス（米国心理学会デルファイ・レポート、Abramiメタ分析等）に基づき設計されているという。