2026年7月2日
エッジ、デジタル教科書制度改正を受け文科省審議官に要望書を提出
エッジは6月30日、デジタル教科書の制度改正の動きを受け、通常の教科書におけるアクセシビリティの確保および学習障害（LD）/読字困難（ディスレクシア）等の児童生徒への適切な支援を求め、文部科学省へ要望書を提出したことを発表した。
同要望は日本LD学会、全国LD親の会、エッジの3者連名によるもの。
6月10日に学校教育法等の一部を改正する法律が成立し、今後は大臣指針や検定基準、標準仕様等の検討が進められる。この法改正の動きを受け、6月19日に3団体の代表が文部科学省審議官と面談し、通常の教科書のアクセシビリティ保障の必要性を直接説明した。
関連URL
最新ニュース
- Sky、高知県香美市教委と校務スマート化支援アプリ「SKYMENU Mobile」実証研究を開始（2026年7月2日）
- Polimill、岡山県鏡野町の職員対象に自治体向け生成AI「QommonsAI」の活用研修を実施（2026年7月2日）
- 印西市教委、小中学校向け「生成AI導入授業パッケージ」と「生成AIハンドブック」作成（2026年7月2日）
- 8割以上の管理職が「社内体制に限界」DX・AI活用に“実行の壁”=AKKODiS調べ=（2026年7月2日）
- 中学2・3年生の4割超がAI検索を利用 進む子どもたちの生成AI活用 =教育ネット調べ=（2026年7月2日）
- 社会人の約28%が「英語を学びたい・学び直したい」と回答 =NEXERとマネーイングリッシュ調べ=（2026年7月2日）
- 明聖高等学校、クラスターと共同開発した次世代型メタバース高校「MEISEIスクールバース」来春誕生（2026年7月2日）
- 東京工科大学、形式は⾃由「⼩学⽣SDGsコンテスト2026」開催（2026年7月2日）
- エッジ、デジタル教科書制度改正を受け文科省審議官に要望書を提出（2026年7月2日）
- ナチュラルスタイル、タミヤロボットスクール「サマーチャレンジ2026」を開催（2026年7月2日）
