2013年10月22日
中教審/「今後の地方教育行政の在り方について(審議経過報告)」の意見募集を開始
中央教育審議会教育制度分科会は11日に公開した、「今後の地方教育行政の在り方について(審議経過報告)」の意見募集を16日に開始した。
経過報告は、中央教育審議会が文部科学大臣の諮問を受け、教育制度分科会において12回の審議を経て、「審議経過報告」としてまとめられた。
今後の地方教育財政の在り方について、「教育長と教育委員会の権限と責任の明確化」「政治的中立性、継続性・安定性の確保」「首長の責任の明確化」などが論点となった。
今回、文科省は、この「今後の地方教育行政の在り方について(審議経過報告)」に対する意見募集を開始したもの。
◇概要
期 間:2013年10月16日(水)~11月5日(火)(必着)
意見提出方法:「今後の地方教育行政の在り方について(審議経過報告)」に関する意見募集(※電子政府の総合窓口e-Gov(イーガブ)へのリンク)を参照
◇関連URL
今後の地方教育行政の在り方について(中央教育審議会教育制度分科会審議経過報告)【概要】
今後の地方教育行政の在り方について(審議経過報告)
問い合わせ先
文科省 初等中等教育局初等中等教育企画課
電話番号:03-5253-4111(内線4678)
最新ニュース
- 子育てと読書のWebメディア「コクリコ」、子どもの「行きしぶり」に関する調査実施(2026年9月9日)
- 高校生向け探究学習サイト「Locus」、「高校生が描く地元と将来のかたち調査」結果発表(2026年9月9日)
- 私立中学校245校の教員の98.4%が「小学生からの検定挑戦」を支持=日本漢字能力検定協会調べ=(2026年9月9日)
- ICT教材eboard、特別支援教育で「自治体一括アカウント申請」の受付開始(2026年9月9日)
- コンコードアカデミー、京都大学最大級の学生生活ポータルサイト「京大map」全面リニューアル(2026年9月9日)
- 東京都と東専各、専門学校の第三者評価を共同推進 – 評価者養成講座を10月開講(2026年9月9日)
- IIBC、10月19日「TOEICの日」に『公式TOEIC Listening & Reading 問題集13』書籍版・アプリ版同時発売(2026年9月9日)
- GISPA、国内外の大学・教育機関を結ぶ「JOT Global University Network 100(JGUN)」始動 (2026年9月9日)
- トガル、名古屋市内の高校・大学3校でSNS教育・産学連携授業を計4回実施(2026年9月9日)
- 金沢工業大学、生成AIを活用した数学・物理学習支援チャットボットを開発(2026年9月9日)










