2013年12月24日
デジタル・ナレッジ/スマートフォンとクリッカーサービスで授業への参加意識が向上
デジタル・ナレッジは20日、スマートフォンを使った参加型授業の研究結果をまとめた「スマートフォンによる参加型授業の実践と文字発言の効果」を発表した。
スマートフォンと無料オンラインクリッカーサービス「Clica(クリカ)」(*1)を利用し、授業中の文字発言を促すように参加型授業を行ったところ、授業への参加意識が高まったり、授業内容の理解が深まることが明らかとなったという。
この研究をさらに進めることにより、思考や理解を深めるICT活用教育手法の確立や教員のICT活用指導力の向上などにつながっていくことが期待されるとのこと。
(*1)Clica:学生の理解度や反応をリアルタイムにグラフ表示して文字発言も共有でき、参加型授業、双方向授業に利用可能な無料サービス。
関連URL
最新ニュース
- Polimill、天理市で省庁・自治体向けサポートAI「QommonsAI」の導入サポート研修実施(2025年2月21日)
- コドモン、山形県長井市の児童センター5施設にICTサービス「CoDMON」導入(2025年2月21日)
- コドモン、長野県須坂市の公立保育所10施設にICTサービス「CoDMON」導入(2025年2月21日)
- ゲシピ、小学生の保護者限定セミナー「子どもの英語上達は体験が全て」開催(2025年2月21日)
- 小中学生ともに5教科で好きな教科は「社会」、苦手な教科は「算数・数学」=ニフティ調べ=(2025年2月21日)
- 教育格差があると考える人は約7割 =イー・ラーニング研究所調べ=(2025年2月21日)
- 身近に通信制高校に通う人がいる10代は半数以上 =クリスク調べ=(2025年2月21日)
- 総合型選抜で一般入試を上回る成果を実感した学生が7割以上 =ブルーアカデミー調べ=(2025年2月21日)
- 8割の学生が「キャリアは自身で選択したい」と回答 =学情調べ=(2025年2月21日)
- 芝浦工業大学主催「高校化学グランドコンテスト」派遣チームが国際大会で第1位、第3位に入賞(2025年2月21日)