7.1％の児童生徒がネットでトラブル、東京都教委調査

東京都教育委員会は21日、「2015年度児童・生徒のインターネット利用状況調査報告書」を公開した。

「児童・生徒のインターネット利用状況調査」は、インターネットでのトラブルについて、都内公立学校に在籍する児童生徒の被害や保護者の認識、学校の対応などを明らかにするために実施。

2015年度は、2016年2月5日～29日の期間、小中高・特別支援学校の児童生徒2万2792人、保護者1万9535人、教職員155校を対象に実施した。

調査結果によると、2015年4月1日～12月31日の期間における、インターネットでのトラブルの有無について質問すると、トラブルに巻き込まれた児童生徒の割合は7.1％と1割に満たなかった。

トラブルや嫌な思いをした経験の有無（児童・生徒、保護者）

児童生徒が経験したトラブルの内容では、「メールやSNSに書き込んだ文章が原因で友だちとけんかになった」が28.5％と最も多く、「グループ内や、誰もが見られるところで、自分の悪口や個人情報を書かれた」が24.6％、「無料通話アプリなどのグループで仲間外れにされたり、勝手に退会させられたりした」が18.6％と続いた。

そのほかに、ゲーム内でキャラクターやアイテムをとられたというトラブルや、詐欺、迷惑メール、架空請求などの被害も報告された。