2020年12月8日
金沢工業大、「プロジェクトデザイン実践」で金沢高2年生にオンライン特別授業
金沢工業大学と金沢高等学校は、高大連携協定に基づき、高校2年生9クラスを対象としたオンライン授業を12月15日に実施する。
オンライン授業は、金沢工業大学情報フロンティア学部心理科学科の学生が、問題発見解決型の2年次必修科目「プロジェクトデザイン実践」の中で企画したもので、学生自身が講師となって実施する。
高校の「総合的な探究の時間」2コマを使って行われ、学生たちは心理科学科の専門性を活かしたユーザーエクスペリエンスを高める5案を提案し、3日に行われた高校の学年会ですべての提案が承認され、実際の授業で実施されることとなった。学生たちは高校でのオンライン授業の実施後も、授業において実践に対する効果の分析・検証を行う。
関連URL
最新ニュース
- 総務省統計局、高校生・大学生対象に「統計データ分析コンペティション2022」を開催(2022年5月19日)
- すららネット、算数・数学ドリルに計算ミスの判定ができる「途中式判定機能」を搭載(2022年5月19日)
- すららネット、全国の参加者と協働する「第8回すららアクティブ・ラーニング」を開催(2022年5月19日)
- ディスコ、23年卒5月1日時点での就職活動に関する調査結果(2022年5月19日)
- 千、三重県津市が公立25園に無料の保育ICT「はいチーズ!システム」を導入(2022年5月19日)
- コードタクト、「スクールタクト認定マスター」制度を開始(2022年5月19日)
- サイバー大学、IT分野の専門職教育「プロフェッショナルラーニングセンター」設立(2022年5月19日)
- 社会人全体の4割弱が社会人向け大学・大学院進学への興味関心 =リクルート調べ=(2022年5月19日)
- 関西学院大学、学生団体「UNIVERS&」が三田学園中学校で宇宙教育イベント開催(2022年5月19日)
- Rapsodo Japanと中央大学、AI・データサイエンスセンターの産学連携に関する覚書(2022年5月19日)