2022年6月8日
アシストマイクロ、大学向け「ハイブリッド型授業の効果を高めるLMS活用術」23日開催
アシストマイクロは、Webセミナー「個別最適な学び・協働的な学びを充実!ハイブリッド型授業の効果を高めるLMS活用術」を6月23日に開催する。
「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」に焦点を当て、大学をはじめとする高等教育機関で主流となってきたハイブリッド型授業におけるLMSの活用術を説明する。
5月26日に開催したWebセミナーの再演で、個別最適な学び・協働的な学びの基本から、それぞれの学習を深めるLMSの利用方法を紹介したあと、Moodleをベースとした同社LMS「Open LMS(オープンエルエムエス)」を使い、ハイブリッド型授業を例としたデモンストレーションや、Open LMS開発元である英国LTG社が発表した協働学習におけるLMSの最新活用例も紹介する。
セミナー概要
開催日時:6月23日(木)15:00~15:45
開催会場:オンライン開催
内 容:
・個別最適な学び・協働的な学びとは
・効果的なLMS機能の利用方法
・ハイブリッド型授業を例としたLMSデモンストレーション
・質疑応答
参加費:無料
定 員:50名
申込み期限:6月22日(水)17:00まで
関連URL
最新ニュース
- 豊中市、小学校提出書類をデジタル化、教育DXで保護者の負担軽減と事務効率化へ(2025年12月22日)
- 東京都文京区、闇バイトを擬似体験するゲーム「レイの失踪」で区民向け情報リテラシー教育(2025年12月22日)
- 教員の学ぶ機会と生活の保障に関する教職員アンケート結果を公開 =School Voice Project調べ=(2025年12月22日)
- 中高生の学習スタイル、約6割が「オンラインでつながる仲間の存在が受験勉強の支えになる」 =ベネッセコーポレーション調べ=(2025年12月22日)
- 家庭学習で「デジタルデバイス上への手書き」を行う中高生は約3割 =コクヨ調べ=(2025年12月22日)
- 大学受験期のクリスマス、6割以上が「特別なことは何もしなかった」 =Studyplusトレンド研究所調べ=(2025年12月22日)
- 子どものスマホ利用 約半数の家庭が「ルールを決めていない」=LINEヤフー調べ=(2025年12月22日)
- 受験期に親が抱えるプレッシャー、子どもの成績より体調管理や金銭面の不安が上回る =明光義塾調べ=(2025年12月22日)
- Biz Hits、文系出身者に聞いた「文系におすすめの職業」ランキング(2025年12月22日)
- 英語を使う業務歴3年以上のビジネスパーソンの英語学習方法は「AI英語学習アプリ」=アイキューブ調べ=(2025年12月22日)











