2022年6月27日
「TDXラジオ」Teacher’s [Shift]File.080 茨城県立協和特別支援学校 藤田武士 先生(後編)を公開
TDXラジオは27日、教育ICTを活用した「新しい学び」と「先生の働き方改革」を応援するTeacher’s [Shift] File.080 「茨城県立協和特別支援学校 藤田武士 先生(後編)」を公開した。
後編では、藤田先生の教員としてのキャリアを振り返る。高校野球の指導者になるために実習助手になったにも関わらずまさかの養護学校配属。その後、なぜ教諭になろうと思ったのかその理由を探る。また藤田先生がICTを活用するようになったきっかけを作った恩師の存在にフォーカス。今後挑戦したいと考えていることについても聞く。
藤田先生は、2019年4月から茨城県立協和特別支援学校で情報部長として、授業実践のみならずICT環境整備、校内職員研修に積極的に取り組む。2021年度からは指導研究部長として学校全体の研究を主導。ICT活用と授業改善を中心とした令和時代の授業づくりの研究や研修に取り組んでいる。NHKストレッチマン・ゴールド番組委員。茨城県特別支援学校ICTエキスパート教員。モリサワUDフォントエバンジェリスト。
後半のコーナーは、『先生のたまごへ届け!EDUPEDIA ラジオ部~“民間か教員か”で迷ったら?~』武村 愛雛・水野 早羅紗(EDUPEDIA編集部)となっている。
□ 茨城県立協和特別支援学校 藤田武士 先生(後編)
□ 茨城県立協和特別支援学校 藤田武士 先生(前編)
最新ニュース
- BASE、鹿児島県教育委員会と教育に関する連携協定を締結、EC教育支援を通じたキャリア教育の拡大に(2026年4月24日)
- ラインズ、東京都昭島市が入退室管理システム「安心でんしょばと」導入(2026年4月24日)
- AIを使った勉強・宿題、小中学生の親が抱く不安ランキング =アタム調べ=(2026年4月24日)
- ランドセル、小学生の44.8%が「重い」と感じる =小学館調べ=(2026年4月24日)
- 小学生は本を読まない? 保護者の約7割が「読書が好き」と回答 =塾選ジャーナル調べ=(2026年4月24日)
- スプリックス教育財団、「基礎学力と学習の意識に関する保護者・子ども国際調査2025」実施(2026年4月24日)
- オンライン個別指導、プロ講師の81.0%が「指導の質向上」を実感 =スタディカルテ調べ=(2026年4月24日)
- 宅建合格者の7割超が独学から通信講座へ切り替え =イードが運営するWebメディア『ミツカル学び』によるアンケート調査=(2026年4月24日)
- 兵庫教育大学附属小中学校、文部科学省「研究開発学校」に 次期学習指導要領を先取り(2026年4月24日)
- 日本大学、学生が主体的に設計・開発に取り組んだ衛星「PRELUDE」が宇宙へ(2026年4月24日)












