- トップ
- 企業・教材・サービス
- モノグサ、「学校×塾 特別対談! ICT教育時代における成績向上 ~関西編~」レポート公開
2022年10月18日
モノグサ、「学校×塾 特別対談! ICT教育時代における成績向上 ~関西編~」レポート公開
モノグサは14日、5月に行った「学校×塾 特別対談! ICT教育時代における成績向上 ~関西編~」セミナーのレポートを公開したと発表した。同セミナーは、近江兄弟社高等学校の教員である石田正博氏と京進高校部の木谷健登氏が登壇し、学校と塾といった2つの視点から、ICT教育時代における現場の声を紹介した。
セミナーでは、「それぞれ役割の異なる学校と塾において、ICT教育の方法にはどのような違いがあるのか」について両氏が対談。ICT教材を選定するプロセスと、導入にあたり障壁となったポイント、現在活用されているICT教材とその活用方法について、各教科と横の連携をする際に意識しているポイント、学校と塾における職員間のコミュニケーション方法の違い、ICT教材の導入によって、定量的な効果が確認できた事例、高性能なICT教材が普及していく教育の現場で、人間にしか出来ない役割とは?といった内容が語られた。
関連URL
最新ニュース
- 豊中市、小学校提出書類をデジタル化、教育DXで保護者の負担軽減と事務効率化へ(2025年12月22日)
- 東京都文京区、闇バイトを擬似体験するゲーム「レイの失踪」で区民向け情報リテラシー教育(2025年12月22日)
- 教員の学ぶ機会と生活の保障に関する教職員アンケート結果を公開 =School Voice Project調べ=(2025年12月22日)
- 中高生の学習スタイル、約6割が「オンラインでつながる仲間の存在が受験勉強の支えになる」 =ベネッセコーポレーション調べ=(2025年12月22日)
- 家庭学習で「デジタルデバイス上への手書き」を行う中高生は約3割 =コクヨ調べ=(2025年12月22日)
- 大学受験期のクリスマス、6割以上が「特別なことは何もしなかった」 =Studyplusトレンド研究所調べ=(2025年12月22日)
- 子どものスマホ利用 約半数の家庭が「ルールを決めていない」=LINEヤフー調べ=(2025年12月22日)
- 受験期に親が抱えるプレッシャー、子どもの成績より体調管理や金銭面の不安が上回る =明光義塾調べ=(2025年12月22日)
- Biz Hits、文系出身者に聞いた「文系におすすめの職業」ランキング(2025年12月22日)
- 英語を使う業務歴3年以上のビジネスパーソンの英語学習方法は「AI英語学習アプリ」=アイキューブ調べ=(2025年12月22日)











