2024年3月4日
Inspire High、中・高教員対象「生徒×教員が語る、探求学習の裏側」オンラインで18日開催
Inspire Highは、中学・高校の教員対象「“自分だけの問い”をどう生み出す？ 生徒×教員が語る、探求学習の裏側」を3月18日にオンラインで開催する。
「総合的な探究の時間」が高等学校で必修となり約2年が経過した。同セミナーでは、先日開催した「My Inspire High Award 2024」全国大会で発表を行った明秀学園日立高等学校、長野西高等学校の生徒と教員に、探究学習の取り組みとその成果について語ってもらう。
生徒には全国大会での発表内容と探究学習を通して得た気付きについて、教員には実際の授業事例とともに指導のポイントを紹介してもらう。質疑応答の時間も設けている。
開催概要
開催日時：3月18日（月）16：00～17：30
開催形式：オンライン（Zoom） ※後日アーカイブ配信あり
参加対象：中学・高校の教員や管理職、教育委員会
参加費：無料
申込締切：3月18日（月）12:00
関連URL
最新ニュース
- 「TDXラジオ」Teacher’s ［Shift］File.257 森村学園初等部 大和田 伸也 先生（前編）を公開（2026年2月23日）
- ヘッドウォータース、東京都教委開催の「モバイルアプリコンテスト2025」を支援（2026年2月20日）
- ラインズ、茨城県龍ケ崎市で入退室管理システム「安心でんしょばと」一斉導入（2026年2月20日）
- 「教育機関の教員に対する生成AIの利用状況に関する調査 2026」協力依頼（2026年2月20日）
- 小中学生の「文系・理系」進路選択、保護者の7割以上が「特に希望はない」と回答 =LUXGO調べ=（2026年2月20日）
- 小学校入学、年長児保護者の84.5％が「不安あり」と回答 =ベネッセ調べ=（2026年2月20日）
- 金沢工業大学とNVIDIA、AI社会実装や高度情報技術者育成で学術連携協力協定締結（2026年2月20日）
- 中央大学、細胞診に即利用できるスタンドアローンAI診断支援システムを世界初開発（2026年2月20日）
- 九州大学、秀逸な若手研究者を採用する「稲盛フロンティアプログラム」第4期公募開始（2026年2月20日）
- 京都芸術大学、通信教育部がバークリー音楽大学・放送大学の一部科目を単位認定（2026年2月20日）
