2024年11月7日
AI教育パッケージ「AIミネルバNovice」、大分大学経済学部の授業で試験導入
APCは6日、同社のAI教育パッケージ「AIミネルバNovice」が、大分大学経済学部・高見博之教授の「基礎経済分析セミナー」の授業で、試験導入されることになったと発表した。
試験導入される授業は、AIに関する初等教育の講座で、10月17日~12月12日の間に計3回実施する予定。10月17日に同大旦野原キャンパスで行った第1回目の講義では、経済学部1・2年生42人を対象に、1コマ90分の授業を実施した。
講義内容は、「AIミネルバNovice」で扱っている内容(AI概要:全150分)を、1コマ90分以内に収まるようにカスタマイズしたもので、まず、座学で「AIとは」「データの重要性」「深層学習」という内容を学んだ。
その後、対話型生成AIをディベートやロールプレイングで活用してみるという目的で、各テーマに沿ってAIと議論を交わしたり、AIにチューターの役割を担わせて疑似的インターンシップなどを行った。
AIミネルバは、高度情報社会を生き抜くために必要な能力の習得をテーマにしたAI教育講座のパッケージで、「AIミネルバNovice」は、「AIを利活用し、ビジネス展開できる人材育成」を目的とした、誰でも分かるAI講座。
体験型講義を通じて、画像認識AIの作成、自然言語処理や深層学習の仕組みなどを学生にも分かりやすく、基礎知識から活用法までAIに関して体系的に学ぶことができる。
また、「考える」「伝える」ということを公式として覚え、反復的にクイズを解くことで、自分自身で公式の構成要素に対する特徴を抽出して、法則性を導き出すことで「考え方・伝え方」を習得していく。
今回の3回の講座とは別に、11月19日に同講座と同様の内容をおおいたAIテクノロジーセンター主催の「AI寺子屋第1弾!生成AI入門セミナー」として実施する予定で、同セミナーでは生成AIを使ったハンズオン形式の実習も行う。
【大分大での講義の概要】
■1回目の講義<10月17日(木)に開催済み>
■2回目の講義
開催日時:11月14日(木) 14:50~16:20
構成:考える前編(50分)、考える後編(50分)の短縮版(90分)
主な内容:
・考える公式を覚え、思いつきを考えに昇格させる
・認知バイアスにとらわれない思考の癖を身に付ける
■3回目の講義
開催日時:12月12日(木)14:50~16:20
構成:伝える前編(50分)、伝える後編(50分)の短縮版(90分)
主な内容:
・伝える公式を覚え、自分の認識した情報を正しく相手に伝える
・主観的な意見を客観的な意見へと変貌させる根拠や裏付けデータとは
関連URL
最新ニュース
- 全国の学校施設づくり関係者と文科省がフラットにつながる「CO-SHA Slack コミュニティ」始動(2025年12月19日)
- eスタジアム、和歌山県主催・第2回「和歌山県高校eスポーツ選手権2026」に参画(2025年12月19日)
- 習い事や学習塾、8割以上の親が「子どもの成長につながった」と実感 =イー・ラーニング研究所調べ=(2025年12月19日)
- 子どもの新年の目標・抱負、8割以上の親が「達成のために助言や手助けをした」=栄光ゼミ調べ=(2025年12月19日)
- Biz Hits、理系出身者に聞いた「理系におすすめの職業」ランキング(2025年12月19日)
- デジタルハリウッド、neoAIと共同開発した壁打ちチューターAI「Ututor」が「生成AI大賞2025」優秀賞受賞(2025年12月19日)
- FC今治高校×三菱電機、「未来の理系人財」育成プロジェクトで共創ワークショップ開催(2025年12月19日)
- ARI、長岡技術科学大学でAIを使いこなす視点を学ぶ「キャリア形成研修」実施(2025年12月19日)
- 日本数学検定協会、「すらら国際デジタル算数/数学コンテスト2025」に数検3級から8級の英語版の問題提供(2025年12月19日)
- わけわけ、子どもの我流プログラミングを本物の教養へ変える「ゲームクリエイター探究講座」オンライン説明会開催(2025年12月19日)












