兵庫教育大学、「日本型STEAM教育の理論と実践-デザイン思考で未来を創る学び-」刊行

兵庫教育大学は1日、POD書籍「日本型STEAM教育の理論と実践-デザイン思考で未来を創る学び-」を刊行した。

STEAM教育とは、Science、 Technology、 Engineering、 Arts、 Mathematics の 5つの頭文字をとった新しい教育のアプローチで、文理融合と教科横断的な学びで子供たちの創造力や問題解決能力を育成することを目指している。

同書では、同学が日本の学校現場での実践を想定して開発した「J-STEAM」モデルについて、その理論と実践例を示している。特徴は、子供たちが現実社会の問題に立ち向かい、デザイン思考を働かせて解決策を創造すること。また、問題解決のプロセスにおいて、情報活用能力を働かせて様々なデジタルツールを活用したり、デジタルものづくりに挑戦したりするところ。そんな子供たちの「未来の創造に向けたチャレンジ」が描かれているという。

STEAM教育の必要性、展開方略、学習環境、情報活用能力などの理論的背景と、具体的な実践事例との両方を体系的に学び取ることができる。加えて、STEAM教育の実践を担える教員を養成するための教職科目「STEAM教育概論」、「STEAM教育演習」の実践についても紹介されている。

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