- トップ
- 企業・教材・サービス
- キズキ、「学校に 行かなくたって 成長中」 不登校川柳の大賞発表
2025年4月21日
キズキ、「学校に 行かなくたって 成長中」 不登校川柳の大賞発表
キズキは17日、「不登校川柳」本人編の受賞作品を発表した。
ウェブメディア「不登校オンライン」が2月に実施した「大募集!みんなの不登校川柳」に、「不登校の本人(当事者・経験者)」から寄せられた162句から、大賞1句、優秀賞1句、佳作33句を選出し、発表した。
主な受賞作品
大賞:「学校に 行かなくたって 成長中」(ペンネーム:アトランティスみゆう)
優秀賞 :「正解が わからないのは 僕もだよ」(ペンネーム:しゃむさら)
佳作(一部抜粋):
今何時? まだ夕方か いや朝だ(ペンネーム:ケン太郎)
動画見て 豆知識だけは 増えていき(ペンネーム:英単語は覚えられない)
晴れの日も 布団の中で 雨を聴く(ペンネーム:みわ)
将来の 夢だけ大きい ひきこもり(ペンネーム:風吹けば不登校)
「明日こそ」 言ったくせして 眠れない(ペンネーム:烏賊目隠喩)
関連URL
最新ニュース
- 総務省、データサイエンス・オンライン講座「誰でも使える統計オープンデータ」開講(2026年1月15日)
- 小中高生の生成AI利用、保護者の3人に1人以上が「思考力の低下」を懸念=LUXGO調べ=(2026年1月15日)
- パーソルイノベーション、「企業におけるリスキリング施策の実態調査」12月版発表(2026年1月15日)
- 27年卒学生、初任給「最優先ではないが重視」が7割超で最多 =学情調べ=(2026年1月15日)
- 千葉大学、1万3千人調査で見えた「AI格差」 生成AIを使う人・使わない人の違い(2026年1月15日)
- 教育アプリの1カ月あたりの利用時間は44.4分、1日あたりは6.9分=フラー調べ=(2026年1月15日)
- 賢明学院小学校、教諭が執筆したGIGA研究論文 2本が国際教育会議「INTED2026」で採択(2026年1月15日)
- 広島国際大学、小学生120人対象に「AR防災まち歩きプログラム」を実施(2026年1月15日)
- エクシード、愛知県の「東浦パソコン教室」の実践事例を公開(2026年1月15日)
- PCCS、オンラインセミナー「大学のeスポーツ活用とブランド形成の実態」2月25日開催(2026年1月15日)











