テンアップ、動画配信・Web会議・VRのオープンキャンパス実例調査結果を公開

テンアップは、小学館集英社プロダクションと協業し、コロナ禍でのオープンキャンパスに適したオンラインツールの調査を実施し、30日にその結果を公表した。

調査では、2020年度にオンラインでオープンキャンパスを行った実例を対象に、利用されているオンラインツールや実施されている内容から、その適性を分析した。それによると、オンライン・オープンキャンパスで行われていた主な内容は、Live配信（学校説明会、模擬授業）／動画配信（学校案内、学校散策、授業体験）／ストリートビューを活用した学校散策／360度動画を活用した学校案内／VRを利用した学校案内などだった。

YouTube、Zoomなどの配信が一般的で、特に、Live配信は安心安全に配信できる体制を作るための入念な準備が不可欠なこと、動画配信では学生を惹きつける企画と一定の質の担保が重要であることが分かった。またVR配信はCG空間が主流だったが、そのコストの高さと本来の趣旨から、360度画像を活用したリアルな雰囲気を伝えたいという流れに変わってきていることも明らかとなった。

さらに、2020年度のオンライン・オープンキャンパスでは1つのツールを使ったイベント開催が主だったが、2021年度は各テーマの趣旨にあったツールを使い分けて、複合型のイベントになると考えられるとしている。その際に重要になってくるのは、オンラインイベントの入り口から興味のある各イベントへスムーズに移動できるなどの参加者の導線で、イベント企画における導線とオンラインツールの選定における導線が重視されると結んでいる。

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