iTeachers TV Vol.400 LCA国際小学校湯川真由子先生（前編）

iTeachersとiTeachers Academyは13日、iTeachers TV Vol.400 LCA国際小学校湯川真由子先生による「一人1台iPadを100％導入したLCAの実態（前編）」を公開した。

LCA国際小学校におけるiPadを用いた個別・協働学習、Education Data Managementの事例を紹介する。また情報リテラシー、情報モラルなどがどのように取り扱われているか。校内でどのようなツールがよく使われているかについて話す。

湯川先生は、玉川大学で教育学を専攻。米国オレゴン留学中に教育分野のICT必要性に気づく。タイとマレーシアでの国連国際会議参加を通じてSDGs推進とリーダーシップを磨き、卒業後は千葉県八千代市立萱田小学校教諭としてSDGs推進に尽力。東日本大震災、東京2020など、国内外のボランティアに参加。その後、フランスの日本語補修校講師、探求教育プラットフォーム「スコラボ」講師を経て、SDGs日本語学習者支援プロジェクトに従事。現在はLCA国際小学校で教鞭を執る。

後半の「教育ICTなんでも3ミニッツ」。今回は、千葉県立市川工業高等学校の皆森　浩奈先生による「生成AIに教えてもらうプログラミング」。

皆森先生は、千葉県千葉市出身。高校時代から片岡先生のもと、iPadやPCでの創作活動に親しみつつ、校内の大規模Wi-Fiネットワークの構築にも携わる。大学では経営や情報システム的な思考を学校教育に取り入れ、それを活用出来る教員を目指し、研究を行う。2022年度から千葉県の教諭として採用され現職。今後はFPの知識を活かしながら、社会に必要とされるものづくり教育を行う。