1. トップ
  2. データ・資料
  3. スモールブリッジ、オンラインマンツーマンで「最も効果があったと感じたレッスンタイプ」は?

2025年1月29日

スモールブリッジ、オンラインマンツーマンで「最も効果があったと感じたレッスンタイプ」は?

スモールブリッジは27日、オンラインマンツーマンの語学学習者に実施したアンケートで「最も効果があったと感じたレッスンタイプ」を発表した。

カフェトークのオンライン語学レッスンで「最も効果があったと感じたレッスンタイプ」は、「フリートーク(会話)レッスン」が最多。次点は、「市販テキストを順に進める」タイプ。「文法を学ぶレッスン」タイプは3位で、「映像・音楽・書籍を題材としたレッスン」を選んだ回答者は少数だった。

「フリートーク(会話)レッスンのテーマの決め方」は、半数近くが「その場で決める」と回答。「生徒から話したいテーマをリクエストする」ケースは全体の10%程度だった。

「フリートーク(会話)レッスンで講師と生徒が話す理想の割合」は、約6割が「講師と生徒がちょうど半々くらい」と回答。残りの3割強は「生徒が7割、講師が3割程度でたくさん話したい」と続き、逆の「生徒が3割、講師が7割で、先生がたくさん話してほしい」は少数だった。

関連URL

「カフェトーク」

スモールブリッジ

自律的な学習者への第一歩に 自己効力感の向上 活用事例多数紹介 すらら 活用事例のご紹介
ユーバー株式会社

アーカイブ

  • ICT要員派遣はおまかせ! ICTまるごとサポート 詳細はこちら
  • 事例紹介作って掲載します。 ICT教育ニュースの楽々 事例作成サービス