2025年3月14日
ミラッソ、奈良市立中学校で「教員向けキャリアデザイン研修」を実施
ミラッソは、1月23日と2月27日の2日間、奈良市立都南中学校で、教員向けキャリアデザイン研修「MIRAI Design Program」を実施した。
同研修は、教員が自身のキャリアについて主体的に考え、新たな可能性を拓くことを目的にしたもので、参加者は、「Will」(やりたいこと)、「Can」(できること)、「Must」(すべきこと)を明確にするワークショップや、キャリアビジョン構築、アクションプラン策定などに取り組んだ。
参加した教員からは、「なんとなく感じていたビジョンを文章化することで、頭で考えていたことを整理することができた」、「教員らとコミュニケーションをとるなかで、自分と同じところであったり、考えたことのない考えも聞くことができ、自分の働く目的、ビジョンを確認できた」といった声が寄せられた。
また、研修後のアンケートでは、参加者の93.1%が「とても満足」「満足」と回答。「働く目的やビジョンが明確である」と回答した参加者も、研修前の55.2%から96.6%に増加したほか、「働くモチベーションが高い」と回答した参加者も、62.0%から79.3%に増えたことが分かった。
今年1月からサービスを開始した「MIRAI Design Program」は、教員向けに自身のキャリアの価値観、ビションを構築して、教員の一人ひとりが、自分の業務にやりがいを感じ、行動を起こせるようナビゲートする。対象は、小/中/高校・大学・専門学校などの教育現場。
キャリアデザイン研修の概要
■「1日目」(1月23日木曜)
・対面で4時間の研修を実施
・「はたかちカード」を活用した価値観の可視化
・グループワークを通じた教員としての使命や社会の変化の理解
・ビジョンマップ作成、アクションプラン策定
■2日目(2月27日木曜)
・オンラインで2時間の研修を実施
・アクションプランの進捗状況の共有と改善
・ビジョンマップ発表、PDCAサイクルチェック
関連URL
最新ニュース
- システム ディ、秋田県教育委員会が「School Engine Web出願システム」を導入(2025年12月5日)
- ICT教材「すらら」、不登校支援で導入自治体数・ID数ともに過去最高を記録(2025年12月5日)
- ガイアックス、石川・富山・福井の小中高校に起業家教育の講師を無償派遣(2025年12月5日)
- 計算力は高いのに自信のない日本の子どもたち、小4・中2国際調査からわかった意識と実力のギャップ =スプリックス教育財団調べ=(2025年12月5日)
- 就活生の67.4%が「資格は就職に有利になる」と回答 =Synergy Career調べ=(2025年12月5日)
- 保護者の4割以上が学童保育に「勉強」と「安心」の両立を要望 =NEXERとHokally調べ=(2025年12月5日)
- 大学受験、保護者が最も不安を感じるのは「高3の秋~冬」=塾選調べ=(2025年12月5日)
- テックタッチ、早稲田大学が独自の出張申請システムに「テックタッチ」導入(2025年12月5日)
- 次世代ロボットエンジニア支援機構、「女性エンジニアの増加」目指しロボット・AI教材普及のクラファンを開始(2025年12月5日)
- 小中生向けプログラミング教室「CodeCampKIDS」、Scratchプログラミングコースをフルリニューアル(2025年12月5日)













