日本イーラーニングコンソシアム／モバイルラーニングついてのアンケート結果を公表

日本イーラーニングコンソシアムは10日、モバイルラーニングについてのアンケート（11月実施）結果をWebに公開した。

調査期間は11月6日から11月15日まで。回答者数は132名。

結果によれば、モバイルラーニング利用経験者は60％で、利用端末は主にタブレット端末やスマートフォン。

利用コンテンツは、「インターネットをテキストで見ている」という回答が1番多く、ついで「音声の再生で講義や外国語を聞く」「教材を動画で見ている」と続く。

利用場所は、「移動中」が最も多く、次いで「自宅」「勤務先」の順。

1カ月の利用金額は「1000円未満で金額を支払っている」者が、全体の約半数（48％）を占め、「自分では全く払っていない」者が約3割（32％）存在する。

利用分野は「語学」（31％）と「IT」（19％）で、全体の5割に達している。初等中等教育科目（数学、英語、国語、社会）と回答した者も6％存在する。

モバイルラーニングを利用しない理由は、「画面が小さくて見づらい」（19％）、「学びたいコンテンツが無い」（15％）「通信状態が悪い時がある」（11％）などが主な理由。

今後、利用意向のあるコンテンツは、「理解度や記憶をチェックするテスト」「音声再生機能を利用した音楽や講演を聞く」「教材を動画でみる」が、それぞれ20％を占めた。

関連URL

調査結果：「モバイルラーニング利用実態調査 結果報告について」（PDF）

問い合わせ先

日本イーラーニングコンソシアム