麻布大、オンライン授業アンケート調査の中間評価を公開

麻布大学は17日、新型コロナウイルス感染症予防として実施してきた、オンラインによる遠隔式授業についての学生及び教員アンケート調査の中間評価の概要を公表した。

麻布大学では、学生が新型コロナウイルスの感染リスクを気にすることなく、安心して自宅から学びの機会を得られるように、4月28日から前期の全期間（9月22日まで）の予定で遠隔式授業を開始。その状況把握のために5月末、全学生に対してアンケ―ト調査を実施し、全学生の約半数となる1035件の回答を得た。

学生からの評価は全般的に高く、遠隔式授業そのものにストレスを感じていない人（5段階評価で4点以上）が全体の約7割。強くストレスを感じている人（最低評価）はわずか4.5%だった。

授業形式では、オンデマンド動画を用いた授業が最もストレスが小さく、Google Meetを用いたオンライン（同期型）授業や音声付きパワーポイントファイルを用いた場合には、それぞれ10%、12%程度の学生がストレスを感じていた。

また、遠隔式授業全体に関する総合的な満足度は、全学部全学科の評価は10点満点で6.91点となり、学生から比較的高い評価を得た。

アンケート結果を受け、要改善科目の担当教員には授業内容の改善を依頼。モデル授業として推奨すべき科⽬の担当教員からは、その授業設計などを紹介するFD講演会を実施するという。

主な質問と回答

□通信環境全般について、ストレスを感じますか？
ある（困っている）1＜2＜3＜4＜5ない（困っていない）
1： 46（4.4％）
2：118（11.4％）
3：153（14.9％）
4：283（27.3％）
5：435（42.0％）

□Meet による同期型授業について、ストレスを感じますか？
ある（困っている）1＜2＜3＜4＜5ない（困っていない）
1：106（10.2％）
2：150（14.5％）
3：240（23.2％）
4：205（19.8％）
5：334（32.3％）

□トラブルのあった科目の改善状況は？
1：概ね改善された （55.1%）
2：改善された科目もある（37.8%）
3：未改善の科目が多い（6.1%）
4：ますます悪化した（1.0%）

□全体の総合評価について
10点満点での評価
1： 3（0.3%）
2： 12（1.1%）
3： 36（3.5%）
4： 57（5.5%）
5：128（12.4%）
6：122（11.8%）
7：235（22.7%）
8：277（26.8%）
9：103（10.0%）
10： 62（6.0%）

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