2022年5月17日
神田外語大学、オンライン講座「学習アドバイザー養成プログラム」7月開催
神田外語大学の付属研究所として、自律的な言語学習を促進するための新しい研究や能力開発をおこなう「学習者オートノミー教育研究所」は、7月3日、10日、17日の3日間、学習アドバイザーを養成するオンライン講座「学習アドバイザー養成プログラム」を開催する。
同講座では、同大学の20年にわたる研究とその実績をもとに、同研究所の加藤聡子特任准教授を含む自律学習の研究者から独自の学習アドバイジング・アプローチを紹介。参加の申し込みは6月24日まで、ウェブサイトから受け付ける。
同研究所は大学のSALCの一部として2017年に設立されて以来、セルフアクセスラーニング、学習アドバイジング、および言語学習者の自律性の促進に関連する研究を進め、アドバイザー基礎トレーニング、継続的な専門能力開発、ピアアドバイザートレーニング、各種ワークショップ、およびアドバイザートレーナート養成プログラムに特化した分野での教育を提供してきた。このたびの講義では、12のスキルと6つのテクニック等、すぐに現場で使える知識や技の習得を目指す。学習者との「対話」を通して自律性を促すアドバイジングの手法は、教育現場だけでなく、普段の生活にも大いに活用できる。
開催概要
開催日時: 7月3日・10日・17日(日) 各回10時30分~12時30分
開催方法:オンライン ※Zoomを使用
受講料:3万3000円(税込・3日間、デジタル教材費込み)※神田外語グループ関係者は2万3000円
定 員:20名程度(定員になり次第受付は終了)
対 象:教育に携わる教員・職員、学習アドバイジング、コーチング、1対1の対話を通して学習者の自律性を高めることに興味のある人(社会人・大学院生)
参加条件:ペアワーク、ディスカッションが中心の講義のため、PC等の通信機器及びマイクやカメラの準備、「オンライン講義を受講するに当たってのルール」への同意が必要。
申込締切:6月24日
関連URL
最新ニュース
- JMC、東京都千代田区「区立小中学校ICT学校教育システムの構築・サポート・保守業務」を受託(2026年5月15日)
- 政府目標「理系5割」実現への道筋は幼少期のSTEAM教育、中学生以上の半数超、高校生以上では7割超が理系を選択 =ヒューマン調べ=(2026年5月15日)
- 小学校教師・保育者・保護者三者相互の「見えない意識のすれ違い」が明らかに =小学館調べ=(2026年5月15日)
- 「これって五月病かも?」5月に感じやすい心の体の不調をアンケート調査 =ナビット調べ=(2026年5月15日)
- 中学受験、保護者の92%が「後悔なし」と回答 =塾選調べ=(2026年5月15日)
- 医学部合格者はいつから本気で勉強した?=武田塾医進館調べ=(2026年5月15日)
- 京都橘大学、文部科学省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム」応用基礎レベル+に認定(2026年5月15日)
- 富山商高、記憶のプラットフォーム「Monoxer」活用で外部模試「漢字・語彙」で学年平均点9割超を達成(2026年5月15日)
- バッファロー、一関高専へのWi-Fi 6E対応アクセスポイントなど導入事例を公開(2026年5月15日)
- 京都電子計算、大学と共創する「デジタル絵馬」2027年度入試合格祈願絵馬の受付開始(2026年5月15日)











