- トップ
- 企業・教材・サービス
- COMPASS、小学館と連携した「探究学習プログラム」の無償利用受付を開始
2025年2月20日
COMPASS、小学館と連携した「探究学習プログラム」の無償利用受付を開始
COMPASSは19日、小学館と連携した「探究学習プログラム」の提供と、無償利用の申し込み受付を開始した。申し込みは2026年2月28日まで。
同社は、小学館集英社プロダクション(ShoPro)と「公教育向け探究学習プログラム」を共同開発しており、今回提供するのはその第2弾コンテンツ。
第1弾は日本マクドナルドと連携した「国語における絵本をつくる探究学習プログラム」で、第2弾の今回は、小学館と連携した「社会科で学ぶ自分の住むまち×マンガ/キャラクターのコラボを考える探究学習プログラム」。
同プログラムでは、自分の住むまちの魅力を考えるとともに、その魅力を広く発信する方法の1つとしてマンガやキャラクターとのコラボレーションを活用する方法を学ぶ。
例えば、中1・2社会の学習指導要領にある「地域的な課題の解決に向けて考察、構想したことを適切に説明、議論しまとめる手法について理解すること」や、小3社会の「特色ある地域の位置や自然環境、人々の活動や産業の歴史的背景、人々の協力関係などに着目して、地域の様子を捉え、それらの特色を考え、表現すること」に紐づく単元などと連動して、思考・判断・表現力を育むプロセスを実践できる探究学習を行う。
「公教育向け探究学習プログラム」は、教科単元と実社会が紐づくテーマを課題にして、子どもたちが自ら考え、解決策を導く一連のプロセスを通じて、探究に必要な力(思考・判断・表現力、学びに向かう力・人間性)を育む教材。コンテンツ制作にあたっては、日本を代表する企業パートナーと連携して、学校・教員向けに無償で提供する。
【利用申し込み】
申し込み期間:2月19日(水)~2026年2月28日(土)
対象者:全国の学校・教員
対象学年:小学3年~中学3年生(推奨:中学1・2年生)
費用:無償
関連URL
最新ニュース
- シンシアージュ、大阪・羽曳野市と子どもの学びと地域理解を推進する「包括連携協定」締結(2026年2月25日)
- VLEAP、中高生向け租税教育用デジタル版ボードゲームの制作に協力(2026年2月25日)
- 子どもの習い事、83%の親が「成長に合わせて選び方を変えるべき」=イー・ラーニング研究所調べ=(2026年2月25日)
- 令和の現役高校生は日常的にAIを使う。男女で大きな差 =ワカモノリサーチ調べ=(2026年2月25日)
- サイバー大学、学習歴と身分証を統合する次世代型「スマート学生証」を先行導入(2026年2月25日)
- 大和大学と奈良先端科学技術大学院大学、教育・学術分野の連携推進する包括協定締結(2026年2月25日)
- GMOメディア、ポータルサイト「コエテコbyGMO」で会話型プログラミング教室レコメンド機能の提供開始(2026年2月25日)
- 三英、STEAM教育スクール所属の中高生ロボティクスチームが「3冠」達成(2026年2月25日)
- 未踏社団、小中高生クリエータ支援プログラム「2026年度 未踏ジュニア」募集開始(2026年2月25日)
- ネイティブキャンプ、アプリ開発・起業教育プログラム「Technovation Girls 2026」に協賛(2026年2月25日)











