meleap、ARスポーツ「HADO」が兵庫県立姫路飾西高のSTEAM授業で活用

meleapは21日、同社のARスポーツ「HADO」が、兵庫県立姫路飾西高等学校の「STEAM探究科」の授業で活用されたことを発表した。

HADOは、頭にヘッドセット、腕にセンサーを装着して、エナジーボールやシールドを駆使して戦う次世代ARアクティビティで、ルールはシンプルで分かりやすいが、戦略は無限大。仲間との連携がカギをにぎり、年齢・性別・運動能力を問わず楽しめる。世界39カ国で展開されており、「次世代のスポーツ」として注目されている。

今回の同校での取り組みは、文科省「新時代に対応した高校改革推進事業」の一環として実施するもので、生徒主体の課題解決型学習の中でHADOを活用。

具体的には、1年次はインプット重視で、VRゴーグルやドローン、プログラミングレゴに触れたり、文系理系を問わず様々なプロの講演会やフィールドワーク、海外研修を通して自分と共鳴する人を探し、その中で、自分が興味を持ったモノ（技術や人）と協働して課題解決策を語る「夢物語」（You me×モノ→語り）を行う。

2年次はアウトプット重視で、協働相手と共に社会課題の解決策を見出し、実践・検証する「夢プロ」（You me×project/ produce）を実施。現在は、①LTFと協働した農福連携事業やスマート農業探究、②meleapと協働したスポーツ人口減少に歯止めをかけるNew Sportsイベントの企画、③「はばタン」デザイナーJUNBOw氏との大阪万博ワークショップの準備、④旭陽化学工業と地元店舗と連携したコラーゲン入りシフォンケーキの無人販売企画、⑤3Dプリンターを使ったレコード機能付き時計文字盤の製作—の5つのプロジェクトが動いている。

また、3年次は、これらの経験を通して進路に対する明確な意思を持ち、チャレンジ・実現していく。

これまでの参加者は、普段の運動頻度にかかわらず、全員が「楽しかった」と回答しており、9割以上の参加者が「もっと体を動かしたい」と回答。また、作戦を考える必要があると感じて、「コミュニケーション能力の向上にも役立つ」とも回答しており、誰もが体を動かすことに抵抗なく取り組め、なおかつコミュニケーション能力が上がり、学習効果もあると感じているようだ。

取り組みの概要

・5月21～23日：HADO体験・meleap社員による講演
・7月22～25日：HADO設営実習・STEAM Day運営練習・生徒によるアンケート調査
・7月26日：STEAM Dayで教育関係者や中学生にHADOを体験してもらい、効果を検証
・9月～12月：課題解決策としてのHADOの有効性を継続的に検証
・12月：検証結果を発表予定