受講時間を「自分で決める・家族と一緒に決める」と回答した子どもの87.1％がレッスンを「楽しい」と回答=ネイティブキャンプ調べ=

レッスン回数無制限のオンライン英会話サービス「ネイティブキャンプ英会話」を展開するネイティブキャンプは3日、ネイティブキャンプを利用する小学生とその保護者102組を対象に、子どもの英語学習に関する調査を実施、その結果を発表した。

調査の結果、レッスンを受ける日や時間を「自分で決める」「おうちの人と一緒に決める」と回答した子どもの87.1％が、現在のレッスンを「楽しい」と回答した。「おうちの人が決める」と回答した子どもでは53.6％となり、33.5ポイントの差が見られた。

今後の継続意向についても、時間の決め方に子どもの意思が取り入れられている層では72.6％が「続けたい」と回答し、保護者が決めている層の46.4％を26.2ポイント上回った。

今回の結果では、保護者が受講時間や講師、教材を決めている層と比べ、子ども自身が決める、または家族と一緒に決めている層で、レッスンの楽しさや継続意向が高い傾向が見られた。

子どもに「レッスンをする日や時間は、誰が決めることが多いですか」と聞いたところ、以下の結果となった。
• 自分で決める：22.5％
• おうちの人と一緒に決める：38.2％
• おうちの人が決める：27.5％
• できるときにレッスンをするので、特に決めていない：10.8％
• わからない：1.0％
「自分で決める」「おうちの人と一緒に決める」を合わせると、60.8％の子どもが、受講する日や時間の決定に関わっていると回答した。一方、「おうちの人が決める」と回答した子どもは27.5％だった。

受講時間の決め方と、現在のレッスンを楽しいと感じているかをクロス集計した。

「自分で決める」「おうちの人と一緒に決める」と回答した子ども62人のうち、「とても楽しい」「まあ楽しい」と回答した子どもは54人で、87.1％だった。

一方、「おうちの人が決める」と回答した子ども28人では、「楽しい」と回答した子どもは15人で、53.6％となった。

子どもが自分で決める・家族と一緒に決める：87.1％
おうちの人が決める：53.6％
差：33.5ポイント

受講時間を子ども自身が決める、または家族と一緒に決めている層では、保護者が決めている層よりも、レッスンを楽しいと感じている割合が高い結果となった。
＊本集計では、「特に決めていない」「わからない」と回答した12人を比較対象から除いている。

受講時間の決め方と、今後もネイティブキャンプを続けたいかについてもクロス集計した。

「自分で決める」「おうちの人と一緒に決める」と回答した子どもでは、72.6％が「とても続けたい」「できれば続けたい」と回答した。

一方、「おうちの人が決める」と回答した子どもでは、継続を希望した割合は46.4％だった。
• 子どもが自分で決める・家族と一緒に決める：72.6％
• おうちの人が決める：46.4％
• 差：26.2ポイント

今回の結果だけで、子どもが時間を決めることによって継続意向が高まるという因果関係を示すことはできない。一方で、受講時間を子ども自身が決める、または家族と一緒に決めている層では、保護者が決めている層よりも、レッスンを「楽しい」「続けたい」と回答した割合が高い結果となった。
＊本集計では、「特に決めていない」「わからない」と回答した12人を比較対象から除いている。

子ども自身が「自分で決める・選ぶ」と回答した割合を比較すると、以下の結果となった。
• レッスンを受ける日や時間：22.5％
• レッスンを受ける講師：59.8％
• レッスンで勉強することや話すこと：48.0％

受講時間を自分で決める子どもは22.5％だった一方、講師を自分で選ぶ子どもは59.8％、教材や話す内容を自分で決める子どもは48.0％だった。

家庭の予定にも影響される受講時間に比べ、レッスンで「誰と話すか」「何を学ぶか」は、子ども自身が選んでいる割合が高いことが分かった。

講師の決め方について、「自分で選ぶ」「おうちの人と一緒に選ぶ」と回答した79人では、79.7％がレッスンを「楽しい」、65.8％が今後も「続けたい」と回答した。

一方、「おうちの人が選ぶ」と回答した12人では、「楽しい」「続けたい」はいずれも50.0％だった。

また、教材や話す内容を「自分で決める」「おうちの人と一緒に決める」と回答した74人では、82.4％が「楽しい」、70.3％が「続けたい」と回答した。

「おうちの人が決める」と回答した20人では、「楽しい」が55.0％、「続けたい」が45.0％だった。

今後もネイティブキャンプを「とても続けたい」「できれば続けたい」と回答した子ども65人に、続けたい理由を複数回答で聞いた。
• 先生と話すのが楽しいから：46.2％
• 好きな先生と話せるから：40.0％
• 前より英語が分かったり、話せたりするようになったから：26.2％
• 先生に「よくできたね」と言ってもらえるから：18.5％
• いろいろな国の先生と話せるから：13.8％
• レッスンをするのが、いつものことになっているから：13.8％

継続したい理由として、「先生と話すのが楽しいから」「好きな先生と話せるから」といった講師との関わりに関する回答が上位を占めた。また、「前より英語が分かったり、話せたりするようになったから」と、英語力の向上を実感していることも理由として挙げられている。

今回の調査では、受講時間を「自分で決める」または「家族と一緒に決める」子どもは、「保護者が決める」子どもと比べて、レッスンを「楽しい」「続けたい」と回答した割合が高い傾向が見られた。本調査は因果関係を示すものではないが、受講方法の決定に子どもが関わっている層で、楽しさや継続意向が高い傾向が確認された。

ネイティブキャンプは、予約不要の「今すぐレッスン」や、講師・教材を選べる仕組みを通じて、保護者が学習をサポートしながら、子ども自身の意思も受講方法に取り入れやすい環境を提供しているという。

■調査概要
• 調査名：小学生の英語学習に関する親子アンケート
• 調査主体：ネイティブキャンプ
• 調査期間：2026年8月18日～2026年8月23日
• 調査方法：インターネット調査
• 調査対象：ネイティブキャンプのプレミアムプランを利用し、小学生のお子さまがファミリープランを利用している会員とそのお子さま
• 有効回答数：102組（保護者102名、小学生102名）

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