2020年3月27日
未来教育推進機構、応募総数945件「SDGs探究AWARDS 2019」受賞者発表
未来教育推進機構は26日、「SDGs探究AWARDS 2019」の受賞作品を決定し、公式サイトで公開した。
同機構では、中高生・学生を対象に、持続可能な開発目標(SDGs)をテーマとした探究活動の発表の場として「SDGs探究AWARDS」を設立し、第1回となる「SDGs探究AWARDS 2019」を開催した。
今回の参加学校は全国で115校、応募作品は945件に上った。中学・高等学校では「総合学習」の課題目標として、大学・高等専門学校ではゼミ単位でなど、専攻分野を活かして取り組んだ作品がエントリーされた。
その結果、中高生部門最優秀賞にはジェンダー・プロジェクト/光ヶ丘女子高等学校の「『竹』×SDGsでジェンダー平等をめざす!」が、学生部門最優秀賞にはMONO Creator’s Lab/中部大学・豊田工業大学・名古屋工業大学・名城大学の「ファッションとコネクトするモビリティ」が選ばれた。
同機構では、このアワードを継続的に開催し、エントリーされた作品を広く公開することで、学校での授業に活かしてもらいながら、学びのサイクルを創っていきたいと考えている。
関連URL
最新ニュース
- ICT教育ニュース、<バナー広告>お試し半額キャンペーン (2026年6月4日)
- 総務省、データサイエンス・オンライン講座「社会人のためのデータサイエンス入門」受講者募集(2026年6月4日)
- 紀の川市、市独自の学力・学習状況調査(Learning Assessment)をCBT方式で実施(2026年6月4日)
- スタディプラス、東京都立通信制高校で「Studyplus for School」の運用保守業務を受託(2026年6月4日)
- 学習塾選びで重視するポイント、TOP3は「講師の質・人柄」「通いやすさ」と=NEXER調べ=(2026年6月4日)
- 子どものランドセルへのこだわり「あった」は約3割 =NEXER調べ=(2026年6月4日)
- ジェイシー教育研究所、全国大学入試問題データベース「Xam2026」予約開始(2026年6月4日)
- STOCK-UP、教員志望学生向け無料コミュニティ「TEACH OUT for NEXT-Education」開設(2026年6月4日)
- 東京科学大学×多摩美術大学×一橋大学、「AI時代を迎え撃つ『知的胆力』のための特別なリカレント教育(2026年6月4日)
- DMM.make TOKYO、ものづくりスタートアップ育成プログラム「TIB FAB Makers Challenge 2026」参加者募集(2026年6月4日)











